藍貝思特多媒體講臺LB-1200A（二）

時間：2020-01-05作者：濟南藍貝思特科技有限公司瀏覽：513

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• 詞條

  詞條說明

• 多媒體教學中的問題展現（二）

  **我們在《多媒體教學中的問題展現（一）》中做了部分介紹，下面我們接著介紹一下多媒體教學中遇到的問題。（黑板） 課件不規范，不統一 教師使用的多媒體課件種類繁多、特性各異。Powerpoint、Flash、Authorware、Director、FounderAuth等各種軟件不一而同。這帶來兩個問題：一是此種百花齊放式的多媒體軟件缺乏統一的外部接口和功能標準

• 藍貝思特多媒體講臺LB-900C

  **我們在《藍貝思特多媒體講臺LB-1200B》中了解LB-1200B多媒體講臺的設計風格，下面我們了解一下LB-900C多媒體講臺的設計風格。 設計風格：上蓋為左右平推式講臺； A.人性化上下分體式設計便于講臺的搬運和安裝，邊角圓弧角過度。 B.顯示器內置，可選配LCD顯示器，且可以調節可視角度； C.能放置數字視頻展臺展臺，中控，鍵盤，功放，鼠標等教學設備； D.開啟上蓋門采用雙卡鎖結構，具有

• 黑板發展的價值所在

  黑板作為教學**的教學工具，在現代化發展的今天，已經不再是單一的書寫板這么簡單了，更多的黑板在展現信息量以及展示方式上發生了重大的變化，黑板較加的結合師生的需求，結合教學的需要，體現著社會發展今天的人性化設計，黑板的**也在不斷的提升著。（多媒體講臺） 如今黑板的**不僅僅體現在黑板的設計方式人性化，它將傳統的水泥質地的黑板、玻璃黑板等轉變為交互式黑板、推拉黑板、

• 多媒體教學的“軟肋”

  **我們在《多媒體教學背景下的文字發展》中做了相關的介紹，隨著多媒體教學的發展，我們發現，很多宣傳過程中都是在不斷的演示著數學、英語之類的科目，對于文科的演示幾乎沒有，在多媒體教學的應用過程中這種現象也越來越明顯了。（黑板） 語文課上教到朱自清的《背影》，是否該在屏幕上打出一個人的背影；說到春天，是否就要播放“山花爛漫”？地理課上，講到地理位置時打上一幅幅地圖，就是多