黑板的發(fā)展歷程（二）

時(shí)間：2020-01-05作者：濟(jì)南藍(lán)貝思特科技有限公司瀏覽：533

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• 詞條

  詞條說(shuō)明

• 簡(jiǎn)述藍(lán)貝思特兩塊狀推拉米黃板（三）

  對(duì)于藍(lán)貝思特推拉黑板的了解我們知道推拉黑板的板面主要分為白板、綠板、米黃板，伴隨著教學(xué)的不斷發(fā)展綠板占據(jù)主要地位，而米黃板的銷(xiāo)售市場(chǎng)也在不斷的擴(kuò)大，**我們?cè)凇逗?jiǎn)述藍(lán)貝思特兩塊狀推拉米黃板（二）》中也對(duì)推拉米黃板的參數(shù)做了部分了解，下面我們將接著看看米黃板的參數(shù)優(yōu)勢(shì)。 背板：采用**防銹熱鍍鋅鋼板，厚度≥0.25mm，流水線(xiàn)一次成型，背面凹槽造型美觀、增加強(qiáng)度，較加**，鍍鋅含量Z12技術(shù)要求不

• 新教育理論下的多媒體教學(xué)（二）

  **我們?cè)凇缎陆逃碚撓碌亩嗝襟w教學(xué)（一）》中對(duì)多媒體教學(xué)與現(xiàn)代化教學(xué)理論結(jié)合的應(yīng)用方法做了簡(jiǎn)單的介紹，下面我們將接著進(jìn)行介紹，希望對(duì)廣大師生在多媒體教學(xué)環(huán)境的教與學(xué)有所幫助，山東藍(lán)貝思特科技有限公司真誠(chéng)祝愿廣大學(xué)子學(xué)業(yè)有成。（黑板） 多媒體程序要設(shè)計(jì)學(xué)生的合作過(guò)程，設(shè)計(jì)學(xué)生的反思過(guò)程，設(shè)計(jì)學(xué)生的表述過(guò)程。情景學(xué)習(xí)的研究表明：學(xué)習(xí)是一個(gè)社會(huì)化的過(guò)程，學(xué)生之間的

• 黑板的發(fā)展歷程（二）

  **我們?cè)凇逗诎宓陌l(fā)展歷程（一）》中介紹時(shí)代發(fā)展過(guò)程中條件比較成熟的（黑板）設(shè)備的發(fā)展樣式以及歷程，下面我們接著介紹一下黑板的其他發(fā)展歷程，讓大家較好的了解我們的黑板設(shè)備，較深刻的體會(huì)到社會(huì)發(fā)展以及科技**帶給我們的優(yōu)越感。 4、交互類(lèi)黑板：圖文結(jié)合的黑板往往按著事先設(shè)置好的圖文很被動(dòng)的顯示給聽(tīng)眾，這又恰恰失去了黑板與身俱來(lái)應(yīng)該有的隨心書(shū)寫(xiě)自由演示的優(yōu)點(diǎn)。交互

• 教學(xué)設(shè)備的發(fā)展

  說(shuō)到教學(xué)設(shè)備我們有很多的產(chǎn)品不斷的涌現(xiàn)，比如交互式電子白板、液晶電視、投影機(jī)、多媒體講臺(tái)等等，今天我們就以較為傳統(tǒng)的教學(xué)工具黑板作為我們的主要媒介，向大家介紹一下教學(xué)設(shè)備的發(fā)展歷程，可以說(shuō)黑板是較具有象征力的，新中國(guó)成立初期，我們的教室在條件比較好的地區(qū)是水泥質(zhì)地的黑板，在簡(jiǎn)陋的地區(qū)，甚至黑板都沒(méi)有，較不用說(shuō)粉筆了。伴隨著科技的發(fā)展，人們生活水平的提高，水泥質(zhì)地的黑板與傳統(tǒng)的粉筆引起人們的關(guān)注，