了解無塵教學（三）

時間：2013-01-08作者：濟南藍貝思特科技有限公司瀏覽：85

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  詞條說明

• 多媒體教學中的問題展現（一）

  如今很多學校都在宣傳自己教學實力的過程中著重介紹多媒體教學，大型的教學設備展會上多媒體教學也作為著**就展示。多媒體教學確實再教學中有著我們不斷渴望呈現的教學形式以及教學思想，對于學生思維以及創造力有很大的提升，隨著多媒體教學應用的不斷推廣，我們發現由于存在對教育設備的使用以及教學的出發點的差異，出現了一些問題，今天我們就來介紹一下多媒體教學中的問題，希望對大家正確的使用多媒體教學有所幫助。 w

• 黑板不可能被電子白板取代（二）

  **我們在《 黑板不可能被電子白板取代（一）》中對電子白板在發展應用過程中出現的顧慮做了介紹，下面我們來了解一下當今教學設備發展過程中（黑板）的發展。 黑板傳統意義上是指板面堅硬，能夠反復書寫使用。隨著教學的不斷發展，以及人們對教學設備的不斷需求，黑板設備也在積極主動地**著，更多的黑板設備企業開展了校企合作之路，結合教學實際，進行科研**，使得教學黑板設備真

• 多媒體教學中的問題展現（二）

  **我們在《多媒體教學中的問題展現（一）》中做了部分介紹，下面我們接著介紹一下多媒體教學中遇到的問題。（黑板） 課件不規范，不統一 教師使用的多媒體課件種類繁多、特性各異。Powerpoint、Flash、Authorware、Director、FounderAuth等各種軟件不一而同。這帶來兩個問題：一是此種百花齊放式的多媒體軟件缺乏統一的外部接口和功能標準

• 教學設備的發展

  說到教學設備我們有很多的產品不斷的涌現，比如交互式電子白板、液晶電視、投影機、多媒體講臺等等，今天我們就以較為傳統的教學工具黑板作為我們的主要媒介，向大家介紹一下教學設備的發展歷程，可以說黑板是較具有象征力的，新中國成立初期，我們的教室在條件比較好的地區是水泥質地的黑板，在簡陋的地區，甚至黑板都沒有，較不用說粉筆了。伴隨著科技的發展，人們生活水平的提高，水泥質地的黑板與傳統的粉筆引起人們的關注，