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“勵志教育”,是指運用心理學、成功學原理和自我效能理論,通過系統、科學的教育,喚起人的自主意識和成就動機,培養人自我規劃和自我管理能力,較為系統全面地培養人的成功品質,激發人潛能的教育。通過勵志教育,能夠廣泛地調動人的積極因素,充分地激發人的創造活力,引導人樹立崇高堅定的理想信念,養成執著勤奮的學習態度,塑造奮發有為的精神氣質,追求高尚的人格品質,培養健康向上的身心素質。 勵志教育是人生觀教育,
練武現在成了年輕人中的一種時尚運動,很多孩子都非常喜歡。但是河南嵩山少林武校教練指出,武術和其他運動項目有所不同,它對習武者綜合素質提出了嚴格的要求,練武有三大要求,你都掌握了嗎? 首先,練武術一定要重視基本功的訓練。基本功是武術的根基,俗話說,根深則葉茂,基固則樓高。基本功扎實與否,直接影響到技術水平的提高。武術基本功是對人體力量、速度、柔韌、耐力靈敏等身體素質的綜合反映。訓練內容包括肩、臂、
據悉,為了改掉兒子拖拉的壞習慣,揚州“虎媽”談女士在6月28日,將他送去了遠在河南的少林,通過體驗艱苦生活,鍛煉他的生活自理能力。每天天不亮起床練功;天天打水…… 對于談女士這一做法,市民褒貶不一,有人認為現在孩子嬌生慣養,的確需要吃點苦頭;而也有市民認為,這種短期的訓練功利性太強。 當事人談女士介紹,她兒子今年8歲,就讀育才實驗小學。“兒子平時吃飯拖拖拉拉,吃一口玩一會,太嬌慣了。”談女士說,
李宇彤今年7歲是嵩山少林寺武僧團培訓基地的一名小學員,在來學校之前,小宇彤在當地已經小**氣,小宇彤的爺爺很喜歡武術因此也讓孫子從小習武,受爺爺的影響,小宇彤自幼就表現出非凡的武術天份。為了讓小宇彤能學到正宗的少林功夫,爺爺在小宇彤6歲時就把他送到了嵩山少林寺武僧團培訓基地。 小宇彤說他從4歲開始,爺爺就把毛巾鋪在地上給他壓腿,打五歲開始就到各處去表演。讀小學時由于學校里練武術的同學不多,所以學
公司名: 登封市少林延魯武術學校
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