如何進(jìn)行教室燈照明改造

時間：2016-11-25作者：東莞市*科技有限公司瀏覽：170

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  詞條說明

• 如何進(jìn)行教室燈照明改造

  對學(xué)校教室燈照明要求的燈具的數(shù)量、功率、布置方式等要符《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》（GB7793-2010）的規(guī)定，結(jié)合節(jié)能降耗、使用壽命、舒適性及性價比的要求，要符合國家的標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)，*照明生產(chǎn)的教室燈都是符合國家標(biāo)準(zhǔn)的。 其它要求： 1.教學(xué)用房照明燈具的數(shù)量、功率、布置方式應(yīng)執(zhí)行國家《建筑照明設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》（GB50034-2004）規(guī)定，使包括教室燈具和黑板燈具的教室照明功率達(dá)到密度

• 防水燈管，主要應(yīng)用在哪些地方

  LED燈具由于其體積小、**命、光效高、節(jié)電、光源綠色、無有害射線等，正逐漸替代傳統(tǒng)照明燈具。而對于普通室內(nèi)燈具除了防灰塵及抗震效果，并無其他特殊要求。但對于一些特殊場合，如冰箱冷柜照明，畜牧養(yǎng)殖場所等低溫潮濕環(huán)境，普通的LED燈具顯然達(dá)不到場景需求，這就出現(xiàn)一種針對這種特殊場合需求的一種特殊燈具：防水燈管。 潮濕低溫環(huán)境由于其濕度較大，普通燈具因為其密封性不好，由于其應(yīng)用環(huán)境的針對性其材料設(shè)計

• 服裝店的照明設(shè)計手法

  一個商場的服裝店鋪有很多，但是有人歡喜就有人憂愁，只有店主寶寶心里較清楚，每個月的營業(yè)額到底怎樣，是樂開花還是哭紅鼻。但，為什么同樣是漂漂的衣服，顧客流量相差如此之大? 首先，所有看不順眼，都先從光上找找!萬一你就發(fā)現(xiàn)燈光不是刺眼就是亂糟糟的呢。不同定位的服裝店鋪，其陳列方式、燈光表現(xiàn)的重點(diǎn)或者方向也不一樣，所以照明設(shè)計師首先步就要通過對店鋪的定位和目標(biāo)客戶群體進(jìn)行分析，然后根據(jù)不同的陳列區(qū)域，

• 百分百照明教室專用格珊熒光燈具

  關(guān)于學(xué)校照明設(shè)計的問題一直是眾多的LED燈具廠家關(guān)注的一個問題，也是國家教育部門一直關(guān)心的話題，因此做好教室的照明設(shè)計不僅利國利民，也是眾多LED燈具廠家的機(jī)會，那么學(xué)校照明設(shè)計該怎么做呢？ 照度 不同功能區(qū)域不同照度，構(gòu)成合理的明暗層次；為形成有利于學(xué)習(xí)、科研、學(xué)術(shù)交流，以及舒暢休憩的夜間校園環(huán)境，校園夜景照明應(yīng)該在明暗分布上**重點(diǎn)，構(gòu)成合理的層次。 在學(xué)校的主要通道、校門、重要樓館的出入口