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從孩子的角度來(lái)講,孩子有“興趣”的幼兒園能促進(jìn)他們學(xué)習(xí),假如一所幼兒園或者小學(xué)能激發(fā)出他們的興趣,并且能讓他們輕松愉快地學(xué)到常識(shí),他們天天想到要上學(xué)就會(huì)格外高興,這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境孩子在里面才會(huì)有好的開(kāi)展。假如孩子在其中不高興,對(duì)里面的事物環(huán)境不感興趣,不能發(fā)自內(nèi)心地去做事情,他的潛能是被抑制的,就不可能有太好的開(kāi)展。 校園教育僅僅對(duì)家庭教育的補(bǔ)充爸爸媽媽對(duì)孩子的影響勝過(guò)校園,在傳統(tǒng)觀念上可能會(huì)覺(jué)得
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幼兒園裝修設(shè)計(jì)促進(jìn)幼兒認(rèn)知的發(fā)展幼兒認(rèn)知是在與周圍環(huán)境相互作用中不斷發(fā)展的。幼兒園環(huán)境作為幼兒發(fā)展的一種刺激條件,可以有目的地塑造幼兒的某些行為習(xí)慣。一旦幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)具有明確的指向性,就可以影響或促進(jìn)幼兒特定方面的發(fā)展。 根據(jù)幼兒學(xué)習(xí)興趣、內(nèi)容,可以將學(xué)習(xí)內(nèi)容或成果展示在幼兒園的走廊教室內(nèi)或是在環(huán)境中創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境等通過(guò)環(huán)境來(lái)激發(fā)幼兒的興趣呈現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容延伸學(xué)習(xí)活動(dòng)從而發(fā)揮其功能。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)
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幼兒園裝修設(shè)計(jì)重點(diǎn)不在于工程大小,較為關(guān)鍵是怎樣營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境及氛圍能夠讓孩子健康、快樂(lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng),但現(xiàn)在許多的幼兒園裝修設(shè)計(jì)由于在裝修前沒(méi)有做到合理的規(guī)劃導(dǎo)致幼兒園功能性的缺失,主要存在以下幾點(diǎn)幼兒園裝修的現(xiàn)狀及問(wèn)題。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)以成人的眼光,做幼兒的環(huán)境。據(jù)了解,80%以上的幼兒園在進(jìn)行室內(nèi)環(huán)境布置時(shí),總是根據(jù)教師自我的需要考慮環(huán)境創(chuàng)設(shè),追求表面上的“好看”,“漂亮”,沒(méi)有從孩子的角
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幼兒園水源設(shè)計(jì)內(nèi)容主要包括盥洗池、戲水池,但是考慮到園所文化的展示可能會(huì)涉及到魚缸、水車等多樣性水源設(shè)施的設(shè)計(jì),目的是為了較好改善校園的生活環(huán)境,重要的是在設(shè)計(jì)過(guò)程中不僅要強(qiáng)調(diào)一定的藝術(shù)效果和綜合功能,較要考慮到兒童的特殊需要。 幼兒園裝修設(shè)計(jì)門廳的水池區(qū)別與戶外的戲水池,更多的是彰顯園所文化以為了環(huán)境美化的設(shè)計(jì)。戶外戲水池供幼兒在炎熱夏日戲水納涼,除此之外還可以開(kāi)展各種幼兒課程,考慮帶幼兒的安
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