鶴壁青少年叛逆教育咨詢(xún) 鶴壁銳元思圖教育怎么樣

時(shí)間：2020-04-13作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：90

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  要有效消除孩子的逆反心理，對(duì)孩子的教育可以從以下幾個(gè)方面做好。 以放手代替管制 家長(zhǎng)們總是認(rèn)為孩子還小，一放手就會(huì)闖禍，所以需要嚴(yán)格的管制。不管就會(huì)沒(méi)規(guī)矩，把心玩野了。殊不知這樣的管制，會(huì)使孩子失去了責(zé)任感，讓孩子無(wú)法養(yǎng)成自我控制。為了掙脫束縛，尋求自我空間，孩子就會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)抗。因此，父母應(yīng)該在放手的時(shí)候放手，教孩子對(duì)自己負(fù)責(zé)，給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)。只有這樣，孩子才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)。 以身教代替說(shuō)教

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  孩子學(xué)習(xí)效率不高的原因主要如下: 一是孩子上課時(shí)不會(huì)跟隨老師的思路。一般情況下，老師**遍是全面講解和推演，*二遍是重點(diǎn)**，最后一遍是總結(jié)收尾。孩子剛開(kāi)始聽(tīng)得心不在焉，后面也是聽(tīng)得一知半解，結(jié)尾較是不知所云。沒(méi)有跟著老師的思路走，所以成效很低。 二是孩子課堂上不喜歡發(fā)言，沒(méi)有及時(shí)讓老師知道自己學(xué)習(xí)的情況。有的孩子雖然聽(tīng)講聽(tīng)得很認(rèn)真，但并沒(méi)聽(tīng)懂，以至于在課堂上不喜歡發(fā)言，課下對(duì)老師講的內(nèi)容一知半

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