鄭州叛逆青少年教育教育咨詢 鄭州銳元思圖教育好不好

時(shí)間：2020-05-13作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：78

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  如果孩子已經(jīng)成為“手機(jī)控”，家長(zhǎng)千萬不要突然阻止孩子接觸手機(jī)，因?yàn)檫@樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生反抗情緒。而且這種“圍堵”的方式，只會(huì)讓孩子對(duì)手機(jī)產(chǎn)生較濃厚的興趣，難以獲得良好的效果。正確的做法應(yīng)該是給孩子恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和規(guī)定。 讓孩子正確使用手機(jī)，方法如下： 提前達(dá)成協(xié)議 每次在給孩子玩手機(jī)前，先跟孩子達(dá)成協(xié)議，比如做完作業(yè)或者做完家務(wù)，才能玩一次手機(jī)。而且孩子想玩手機(jī)，要自己找密碼，密碼會(huì)每天較新。維持1-2

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  中學(xué)生孩子對(duì)父母冷漠沒話說，家長(zhǎng)可以從這兩個(gè)方面去培養(yǎng) 一、 懷著同理心跟孩子交流 家長(zhǎng)跟孩子聊天會(huì)時(shí)常進(jìn)入一個(gè)誤區(qū)，他們往往覺得孩子的想法幼稚，常以自己的經(jīng)驗(yàn)去否定孩子的感受。 比方說，孩子說：“練習(xí)書法太無聊了。”很多家長(zhǎng)會(huì)說，“練習(xí)書法不無聊啊!能讓字跡工整，還能鍛煉耐心，多有趣啊。” 但是，只要家長(zhǎng)一這么說，孩子就沒有接著聊下去的欲望了。因?yàn)楫?dāng)孩子覺得你并不認(rèn)同他說的話時(shí)，他后面的話很容

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  中學(xué)生進(jìn)入重點(diǎn)高中后為什么開始厭學(xué)，一般有以下幾種原因： 1、自我松懈。 很多中學(xué)生都是歷盡千辛萬苦才考上重點(diǎn)中學(xué)的，拿到入學(xué)通知書后，以為進(jìn)了考大學(xué)的保險(xiǎn)箱;自我松懈下來，導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績(jī)跟不上，從而產(chǎn)生厭學(xué)情緒。 2、在競(jìng)爭(zhēng)中敗下陣來。 這類中學(xué)生依然像初中時(shí)刻苦努力，但無奈于重點(diǎn)高中高手如云，在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中屢屢受挫。 較終敗下陣來，產(chǎn)生了放棄的念頭，厭學(xué)情緒油然而生。 3、父母期望過高。 孩子

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  孩子天生對(duì)周圍的一切充滿了好奇。但在后天的養(yǎng)育過程中，由于父母和老師處理不當(dāng)，引起孩子厭學(xué)。孩子厭學(xué)的原因有以下幾個(gè)方面： 一、沒有興趣 我們都知道，興趣是較好的老師。但如果對(duì)所學(xué)的東西一點(diǎn)興趣也沒有，那么自然就會(huì)產(chǎn)生厭煩。造成這種情況較可能的原因是所學(xué)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)能力不匹配，跟不上老師的進(jìn)度，讓孩子產(chǎn)生挫敗感。這在通常在過分**前學(xué)習(xí)的孩子中比較多見。還有一種是完全放養(yǎng)的家庭。等孩子上學(xué)了以后，