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對于孩子來說,學習是非常重要的事情,但是畢竟學習是非常枯燥的,這就需要學習動力來維持學習的熱情,許多小學生的心理表現是幼兒園階段的行為。好動、控制不住自己,隨意性玩耍,碰到什么玩什么,沒有時間概念,如果沒有家長或老師干預,他們會無節制地玩下去。學習一定要有動力才能順利的進行下去。 1、在對的時間做對的事情 孩子的學習能力發展是有規律的。小學生的圖像思維、模仿能力比較強,而且可塑性高,這個階段培養
河南鄭州問題少年教育咨詢? 銳元思圖教育怎么樣 孩子在青春期出現叛逆問題,家長應該怎么做? 尊重孩子的自主意愿 這個時期的孩子已經具備了一定的學識,有了自己獨立的邏輯思維,他們渴望自主探索,并對自己的行為負責。 許多父母怕孩子能力不夠,擔心孩子做的不夠好,總是試圖代替孩子做計劃或直接申請,反而會引起孩子的反感。 放手讓孩子去做,哪怕做錯也能獲得難得的經驗,家長從這個時期開始,就要學會尊重孩子
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溝通難題示例解析 問題場景 孩子較近一回家就在自己的屋里呆著,隱隱約約聽到跟同學聊微信,叫ta吃飯,根本不理我,敲門不開門,還在里面朝我嚷嚷,經常因為這種事情發生很激烈的爭吵。 分析與應對 1.當你叫了三遍孩子都沒有回應時,你可能會非常生氣,你可能會產生以下這些想法:孩子根本無視你的存在,或者ta在故意跟你作對,或者ta一點自律性都沒有,沒完沒了的聊天,浪費時間等等。 2.當你因為這些而感到生氣
滎陽問題少年教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育教育咨詢 按理說父母是孩子較親近的人,但是往往當孩子步入青春期后,情況往往就變得不一樣的。當孩子處于叛逆期中,身心不斷發育成熟,獨立意識、自我意識開始增強,試圖擺脫家長的約束和管教這往往會使得孩子與家長的溝通減少。那么當孩子進入初中時,該如何和他進行有效的溝通呢? 一、孩子的教育規劃孩子步入初中對于家庭來說是一個很重要的家庭事件,也是孩子人生中的重要時刻。父母在這個
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