開學后幼兒園如何做好午睡時的防控？

時間：2020-06-19

作者：賀蘭縣跨世紀幼兒園（有限公司）

詞條
詞條說明
教育部2019年破解幼教難題，回應社會關切
一年來，“入園難”“入園貴”問題得到進一步解決。2019年，*財政安排支持學前教育發展專項基金168.5億元，用于獎補公辦園，扶持普惠性民辦園，重點向貧困地區傾斜，支持各地資助家庭經濟困難幼兒、孤兒和殘疾兒童接受學前教育。結合張曉東代表關于多渠道擴大學前教育供給的建議，教育部會同有關部門多渠道擴大普惠性資源。深入推進城鎮小區配套園治理，據初步測算，通過治理將增加普惠性學位約370萬個，普惠園覆蓋
在幼兒園中，如何讓幼兒美的種子綻放？
《3-6歲兒童學習與發展指南》指出，藝術對兒童的重要性：每個幼兒心里都有一顆美的種子。幼兒藝術領域學習的關鍵在于充分創造條件和機會，在大自然和社會文化生活中萌發幼兒對美的感受和體驗，豐富其想象力和創造力，引導幼兒學會用心靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美。對于3歲以上的幼兒來說，每天大多數的時間都是在幼兒園里。此時在幼兒園的一日活動中滲透藝術教育就顯得格外重要。1. 用音樂幫助幼兒緩解入
幼兒園開學前后的防控新挑戰
隨著新型冠狀病毒疫情的逐漸消散，各幼兒園面臨開學迎接新學期的挑戰。開學前后是幼兒園落實校園安全主體責任的關鍵時期，幼兒園如何做防控工作，才能**師生的生命安全、身體健康，如何做才能較大限度降低復學帶來的防控風險。本文從開學前、開學后兩個時間節點介紹了幼兒園防控新冠病毒的重要舉措。01 開學前的準備工作1、建立有效的防控體系，落實網格化人員責任。根據國家、省、市相關要求，建立健全幼兒園**負責的傳染
教育部倡導“學校文明衛生、綠色健康生活方式”
為總結疫情防控工作中形成的需要長期保持的有效做法，教育部應對新冠肺炎疫情工作**小組辦公室委托中國教育科學研究院和有關*提出了常態化防控新冠肺炎疫情前提下學校文明衛生、綠色健康新生活方式倡導，引導廣大師生在全面復學復課后，保持疫情防控期間形成的文明健康的生活方式，預防為主，關口前移，遠離疾病，健康生活。一、健康生活方式。合理安排學習、生活、體育鍛煉，勞逸結合，作息規律，保證充足睡眠，增強身體*