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詞條說(shuō)明
河南南陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī) 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)一直是家長(zhǎng)和朋友們較關(guān)心的**問(wèn)題。為了提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),他們申請(qǐng)了各種高價(jià)補(bǔ)習(xí)班,但問(wèn)題沒(méi)那么多。之后孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有明顯提高,很焦慮。他們不知道哪個(gè)環(huán)節(jié)有問(wèn)題。那么,我們?nèi)绾翁岣呶覀兊膶W(xué)習(xí)成績(jī)呢 1.主動(dòng)學(xué)習(xí),想辦法讓自己對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣 只有積極學(xué)習(xí),享受其中的樂(lè)趣,我們才能變得對(duì)學(xué)習(xí)較感興趣。伴隨著興趣,學(xué)習(xí)不僅變得輕松愉快,而且**了良好的學(xué)習(xí)效果;如果基礎(chǔ)差的
河南周口青少年叛逆教育咨詢 河南朗思思圖教育教育咨詢孩子目空一切怎么辦 1.控制表?yè)P(yáng)次數(shù)和頻率 **說(shuō)過(guò),對(duì)孩子的表?yè)P(yáng)不能太過(guò)度和泛濫,因此,要想減少孩子的驕傲情緒,父母就要控制好表?yè)P(yáng)次數(shù)和頻率。倘若孩子每做一點(diǎn)小事,父母就給予夸獎(jiǎng),這樣夸獎(jiǎng)得多了,孩子就覺(jué)得自己確實(shí)很了不起,從而變得自大起來(lái)。 2.告誡孩子多向他人學(xué)習(xí) 當(dāng)孩子**了成績(jī)或做了某件值得稱道的事情時(shí),固然要表?yè)P(yáng)一下,肯定他們的成績(jī)和付出。可
河南周口問(wèn)題少年教育咨詢 河南銳元思圖教育 現(xiàn)如今,社會(huì)上到處究著“讀書無(wú)用論”,一個(gè)個(gè)成功的案例不斷地沖擊著孩子的心理,例如韓寒高中時(shí)嚴(yán)重偏科,輟學(xué)后不僅當(dāng)上了作家,而且還做得風(fēng)生水起:臺(tái)球神童丁俊暉初中未畢業(yè),照樣拿到了世界不錯(cuò)等等。這些案例讓青春期的孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生迷茫,懷疑學(xué)習(xí)的重要性,從而相信“很多企業(yè)的老板都沒(méi)什么文化,而有文化的大學(xué)生卻只能給別人打工”這一觀點(diǎn)。對(duì)此,家長(zhǎng)既擔(dān)憂又著急,但是
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河南濮陽(yáng)叛逆青少年教育教育咨詢 朗思思圖教育怎么樣 很多家長(zhǎng)都說(shuō)孩子不想上學(xué),那么孩子不想上學(xué)的原因是什么呢?父母能做什么? 1.不關(guān)注孩子的情緒變化。現(xiàn)在的孩子都被寵壞了。你越關(guān)注他,他就越有活力。有時(shí)候你不理他,他就好了。 2.較注重培養(yǎng)孩子的社交能力。帶孩子去人多的地方,比如游樂(lè)場(chǎng)、商場(chǎng),周末去孩子多的地方。 3.不要太在意孩子的考試成績(jī)。現(xiàn)在中國(guó)教育提倡德智體美全面經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果孩子真的學(xué)習(xí)能
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