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和青春期的孩子對話,需要摒棄以往“對待幼兒”的方式,以包辦及命令的態度要求孩子去做什么,不能做什么。而是應以“與大人般”對話的方式來和孩子溝通,建立彼此的信任感和親密度。 這個時期的娃介于幼兒和大人之間,屬于過渡階段,自我意識二次飛躍,獨立性和自立自強的要求很強,這就需要大人改變溝通的模式了。 不強迫孩子接受“正確答案” 不少家長打著“為你好”的旗號,以自身的經驗侃侃而談,希望孩子能按照自己的方
河南新鄉叛逆青少年教育教育咨詢 銳元思圖教育怎么樣 怎樣面對叛逆的孩子? 【現象】事業出色的媽媽,為何教出不聽話的孩子? 我認識這樣一位母親,是大學里某個學院的總支書記。她科研、黨務工作都很出色,就是自己的兒子不爭氣。不僅成績差,還隨時給她添麻煩。談起兒子,她連連嘆氣。很顯然,這是個不聽話的,讓人頭疼的孩子。 事實怎樣呢?我與他兒子交流時,兒子說:“她整天關在實驗室,我不給她找點事,她還記得有我這個兒
孩子不上學,要分析孩子不上學的原因,在教育咨詢是否遭受到同學的嘲笑或者欺負,與老師發生沖突、遭體罰或者與老師不合拍;抑或是父母驕縱放任,對孩子過度關注和干預,家庭虐待、夫妻不和、離異等原因;孩子自身的原因,如易感素質、過分拘謹的性格,喜好他人表揚、任性、不善交往,固執等。至于原因,應該幫助孩子消除心理和社會因素的影響,可以通過行為**的方法進行**。在**過程中,主要依靠父母的指導和調節?;镜募彝?/p>
河南南陽叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育好不好 說到孩子的叛逆,我想所有的父母都遇到過,面對青春期孩子的各種不可理解的行為,父母都覺得很頭疼。 今天張老師來和大家談談十六歲孩子叛逆高峰期,如何正確科學地教育孩子。 教育孩子較重要的環節是“親子關系”。 如果父母和孩子關系好,什么都可以談。即使發生了意想不到的事情,他們較終也會因為相互了解,認識新的人,把事情變成小事。 但是?如果父母和孩子的關系一
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