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河南商丘青少年叛逆教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 早戀的原因 1.愛情和歸屬的心理需求 戀愛和歸屬的心理需求是青少年早戀的深層心理原因。亞伯拉罕馬斯洛是人本主義心理學(xué)的創(chuàng)始人,其人本主義理論的**是需要理論。他認(rèn)為人類有兩種需求,一種是本能需求,成為生理需求或低級(jí)需求,另一種是隨著生物進(jìn)化逐漸顯現(xiàn)出來的需求,成為心理需求或**需求。馬斯洛指出,人類有五種需求:生理需求、安全需求、歸屬和愛的需求、尊
河南許昌叛逆青少年教育教育咨詢 如何讓孩子欣賞父母 鄭州銳元思圖教育
如何讓孩子欣賞父母?父母總是想給孩子提供較好的條件。然而,即使如此,仍然有許多孩子不理解父母的困難,不知道如何感激父母。他們認(rèn)為父母給自己的東西應(yīng)該是,但是當(dāng)他們不能滿足自己的需求時(shí),他們欠自己的。那么作為父母,應(yīng)該如何教育孩子感恩父母呢? 1.不要為你的孩子做任何事 即使父母較愛孩子,也不要為孩子做任何事。如果孩子習(xí)慣了被安排,自然會(huì)把父母做的每件事都當(dāng)成理所當(dāng)然,沒有任何感激之情。 2.不要
河南南陽(yáng)問題少年教育咨詢 家長(zhǎng)究竟應(yīng)該怎樣做,才能巧妙地調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性呢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣
從心理學(xué)的角度來說,青春期的孩子無心向?qū)W,其實(shí)也是厭學(xué)一種的表現(xiàn)是孩子心理疲憊的反應(yīng)。一般情況下,無心向?qū)W的孩子會(huì)消較地對(duì)待與學(xué)習(xí)有關(guān)的一切活動(dòng),他們對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)存在偏差,會(huì)主動(dòng)地遠(yuǎn)離學(xué)習(xí)。長(zhǎng)此以往,這種情況會(huì)影響到孩子學(xué)習(xí)的熱情和效果。因此,當(dāng)青春期的孩子出現(xiàn)無心向?qū)W的情況時(shí),家長(zhǎng)不可一味地指責(zé)孩子逼迫孩子學(xué)習(xí),以免孩子出現(xiàn)逆反心理,最后徹底失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。那么,家長(zhǎng)究竟應(yīng)該怎樣做,才能巧妙地
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常常聽到有家長(zhǎng)抱怨:孩子實(shí)在太難管了,說什么話都聽不進(jìn)去、 其實(shí),這是因?yàn)槟阍凇肮堋昂⒆樱皇窃凇肮芾怼焙⒆印?思圖教育老師告訴您怎么去管理孩子 要跟孩子一起制定成長(zhǎng)規(guī)則 俗話說:無規(guī)矩不成圓。管理孩子的第一步,就要制定規(guī)則。但是,這份規(guī)則不能是家長(zhǎng)單方面決定,而是要和孩子一起探討、達(dá)成共識(shí)后才能實(shí)施。因?yàn)橹挥羞@樣做,孩子才能打從心里認(rèn)可,他才會(huì)一心一意去執(zhí)行和遵守。 培養(yǎng)孩子自主意識(shí)家長(zhǎng)要逐漸
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