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詞條說明
注意力缺失對一個孩子的學習生活甚至一生都會帶來諸多困擾,那么,如何解決這一問題呢?以下是建議采取的應對方法。 1.定量學習 讓孩子在規(guī)定時間內分階段完成學習任務,改定時為定量。如果孩子能夠專心完成,父母要給予一定鼓勵,并休息5- 10分鐘。 當孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。 2.鼓勵孩子培養(yǎng)興趣 平時多
在心理學上又叫控制心理。它是指行為主體根據(jù)特定的標準或社會規(guī)范對人進行引導和控制時,行為客體產(chǎn)生的反向心理活動。也可以說是人們由于受某種原因的影響而產(chǎn)生對某事物(內容和形式)持對立、抵觸、反對態(tài)度的心理狀態(tài)。 逆反心理是指為了維護自尊,而對對方的要求采取相反的態(tài)度和言行的一種心理狀態(tài)。 作為一種心理狀態(tài), 逆反心理有其*特的特點: 一是具有明確的針對性和否定性。它總是有一個特定的對象來表達消較的
河南鶴壁叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 正視孩子表達自我的愿望,并懂得讓孩子承擔起責任 朋友家孩子自從上初中以后,就無法適應與同學的相處,總是為了一點小事就跟同學打架,老師經(jīng)常批評他也無濟于事,父母也因此十分苦惱。 青春期的孩子性格沖動,好面子,不能控制自己的感情,此時的孩子喜歡炫耀自己,很有可能會因為一言不合就動怒甚至動手,自以為很厲害,總想分出個高低。對于早熟一點的孩子,打架往往是
如果父母善于利用孩子的叛逆心理,他們可以在學習中發(fā)揮較大的作用。對孩子來說,抵抗就是抵抗,不需要理由,這是孩子的心理模式。然而,父母們平時一般卻都不停地要求孩子“快去學習”,結果是什么樣的呢?較不用說,孩子對教育咨詢的厭惡絲毫沒有得到改善,甚至可能激起孩子們的叛逆。 在**孩子也學證的時后,有時需要運用這種叛逆心理心理。試著把平時的“快學”符號改為“不學”,甚至可以刻意刺激孩子,“既然你不喜歡學習,
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