鄭州叛逆青少年教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育教育咨詢

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  孩子是家庭的希望，是父母生命的延續。每一位家長都在盡力為孩子提供較好的條件，希望孩子以后能有好的發展。但孩子學習成績下降，以各種方式出現了一系列異常行為，但孩子還是不聽話。父母應該如何幫助孩子?要消除學生厭學，首先要喚醒青少年自我向上的意識，其次，教育咨詢、社會和家庭的結合在厭學的治理中也是非常必要的。 1、學習沒有付出一定的腦力勞動，導致厭學。任何知識的學習過程都包括一系列復雜的心理活動。知識的理

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  孩子厭學，父母怎么辦？厭學原因“上學沒意思”“不想讀了”...孩子的一句話，傷透了家長的心。為了讓孩子重新找回學習的興趣、重回教育咨詢，不少家長煞費苦心，使出各樣招數，然而對孩子來說仍無濟于事。孩子厭學,父母就像熱鍋上的螞蟻，不知所措。正心急如焚的您，是否曾想過處理方式恰當?是否知道孩子內心的真實想法?找不到自身潛能優勢 這類主要是孩子每天去教育咨詢學習，卻心不在焉，因一兩次失敗就否定自己的能力，認為自己

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  河南鄭州叛逆孩子教育教育咨詢鄭州銳元思圖教育 如何正確引導和疏導青少年叛逆心理的? 承認規律，尊重規律，承認青少年叛逆心流是一種正常現象，就會用一個平和的心態來對待青少年叛逆心理! 培養家長和教師良好的教育觀念!教育不僅僅是教育咨詢的事，家長是孩子教育的主要責任人。 父母不得親自參加子女的教育。家長要關注孩子成長的每一個環節.尤其是孩子個性發展、創新意識的開發。 父母要主動承擔子女教育的責任，我認為教育咨詢要

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  怎么管教青春期叛逆的孩子?心理學家費爾德曼通過對人的畢生發展的研究認為，沒有任何證據表明家庭問題在孩子青春期會比其他發展階段較嚴重。和睦的、互相尊重的和關愛的原生家庭的孩子在一生中與家庭關系基本都是融洽的。 但我們看到的某些報道或者某些“偽”心理學家的宣貫讓人困惑，似乎孩子與父母永遠對立。如果我們深入考察會發現，幾乎所有叛逆的孩子背后必然是支離破碎的家庭。“支離破碎”的意思并不全是夫妻離婚、夫妻