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小學是好學生,初中為何成績直線下降 【現象】小學較好的英語,到初中只能考30分 張小靜是個很乖的小姑娘,小學時是班長、優秀學生,不僅功課好,而且管理班級井井有條,深得老師和同學的喜愛。 可是,進入初中后,她的外語成績一直在中游徘徊,大半年后,退到下游了。英語老師鼓勵她,只要你努力,一定能趕上來。她沒有辜負老師的期望,真的有所好轉,但一個月后,又繼續后退。老師把她找來談話,發現她學習是認真的。老師
父母吵架不斷,讓初中生孩子也變得親情冷漠。 父母經常爭吵和發生沖突,會讓初中生孩子感到恐懼和無助,會讓初中生孩子對親情冷漠。 而且父母間的爭吵,也會影響孩子長大后對親密關系的看法,他可能會對和別人建立親密關系沒有信心, 感到恐懼,看待親密關系消較悲觀,甚至看待人和事的視角變得扭曲,性格變得偏激。 小紅不愛說話,性格孤僻,有一天她突然問到 “爸爸媽媽活在這個世界上的意義是什么,你們為什么不離婚”?
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河南鶴壁問題少年教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育好不好 叛逆期是初中生在成長過程中出現的一種心理狀態,絕大多數的孩子在上初中之后會出現叛逆心理。這是因為初中生在這個階段正在處于心理的一個過渡時期,他們對于任何事情,處于叛逆期的初中生都會帶有一個批判的態度,引導時候要注意方法。 **.不過分限制,多接納引導。孩子逆反時,可以提供兩個選擇。比如,與其命令孩子“馬上睡覺”,不如換成可供孩子選擇的問句:
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