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事實上,心理問題就像頭疼感冒一樣,人人都可能遇到。青春期孩子的心理問題比常人較加復雜,如果不及時加以調解,將導致心理障礙甚至心理疾病,會直接干擾孩子學習。所以,我們家長應該及時幫助孩子調解心理問題,讓他們以一種平常的、良好的心理狀態面對學習。那么怎樣提高青春期孩子的學習效率?思圖勵志少年軍校的老師告訴您。1.認同孩子,理解孩子作為家長,我們都希望孩子學習成績優異,但有時候并不像我們想象的那樣,于是
厭學是中學生學習障礙中較常見、較危險的問題,也是青少年中較常見的精神疾病之一。從心理學角度看,厭學癥是指學生對學習活動消較對待的行為模式,主要表現為學生對學習的認識偏差、對學習情緒的消較對待和遠離學習的積極行為。1.壓力過大由于青春期的孩子身心發育不成熟,加上來*校和家長的過度壓力,會對孩子產生一些情緒和行為上的改變。在當今嚴峻的應試教育中成長,來自分數的壓力擴散,時間緊迫,這使得年輕學生的自由
一般來講,10-16歲是孩子的叛逆期,這個年齡段的孩子特別難管教,他們總是跟家長、老師唱反調,只要按大人們的方法做就覺得很受委屈、很不甘愿,所以逆反心理越來越強烈。如果家長們此時對叛逆孩子采用錯誤的教育方式,那么很可能會加劇孩子叛逆的程度。那么一般父母錯誤的教育方式有哪些呢?1、放任不管在現實中,有些家長面對難管教的小孩,在幾度管教后并沒有看到效果后便失去了信心,開始對小孩放任不管,想著反正管也管
**,放棄系在孩子身上的束縛,還其自由。在孩子到了這個年齡段,基本上已經到了獨立放飛的階段,如果這時家長們仍然緊緊束縛著孩子,必然要招致孩子的強烈抗爭,與其如堵洪水一樣,莫如用疏導的方式,給孩子們自由飛翔的天空。這樣,很*讓孩子們體驗到快樂后,認真對待爸爸媽媽的意見和建議了。*二,家長要轉變家庭教育觀念,尊重孩子。在現代育人觀念中很多家長總把青春期的孩子們仍當幾歲的小孩子來看待。如果家長能夠讓孩
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