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時間：2021-04-28

作者：河南思圖教育科技有限公司

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絕大多數厭學的孩子是相似的，步入青春期的孩子生理和心理都會發生很大的變化，這一時期他們的心理機制還不成熟，逆反心理就應運而生，家長要及時發現孩子的反常舉動以免造成更嚴重的后果如果你的孩子出現厭學的情況時，作為家長也不要驚慌，和孩子以及老師做好溝通很重要，家長“孤身作戰”往往得不到理想的效果，因此家長們可以嘗試以下幾種做法： 1、激發孩子的自我向上意識家長應該幫助孩子列出自己學習上的優勢與長處
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中學生是祖國的花朵，如果他們出現厭學癥狀就會變得很可怕，那么中學生出現厭倦學習的行為時該如何對其進行心理輔導呢? 一、培養孩子對學習的興趣。從要我學變成我要學。這就要求我們的老師通過豐富的知識吸引學生，讓他覺得通過活動學習的喜悅讓他找到了自己的優勢，興趣，慢慢的學習興趣。二、加強情感教育。它可以通過情感教育激發學生積極的情感體驗，促使他們形成健康的人格。通過多監督，多談心，在肯定自己優點的
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現在的孩子都可能玩手機，父母怎么喊都不聽，大到高中生，小到小學生，尤其是現在在家上網課的時間，很多孩子都喜歡找借口拿父母的的手機玩，他們一般都在玩什么呢? 大部份孩子拿著手機，主要是玩游戲，玩過游戲的家長們，肯定也知道游戲的樂趣，沒玩過的父母自然是把游戲當做洪水猛獸，其實游戲是把雙刃劍，好的方面能讓人排除壓力，差的方面就是對于自律性不強的人，*造成沉迷。未成年孩子的自控力都非常薄弱，很多孩子
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孩子出現“初二現象”怎么辦?當家長發現孩子出現初二現象時，較重要的是如何去解決問題，而不是一味抱怨，增加親子緊張感。叛逆是學生“初二現象”較相似的共同點。這時，孩子慢慢有自己的想法與主見。父母可適當地放下身段，不要老是高高在上，用命令的口氣跟孩子說話。而是要努力以平等的視角和心態去了解他們，尋找共同話題，發現孩子興趣點，加入他們的世界里，讓他們覺得你是懂他們的，你是可以跟他們溝通的。初二學生