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時間：2021-05-21

作者：河南思圖教育科技有限公司

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孩子進入“叛逆期”，家長如何才能幫助孩子平穩度過這一階段? 前段時間看到一個新聞，一個12歲的男孩弄壞了茶館里的物品，想讓媽媽替他賠償，之后媽媽教育他，可能言語上沒有隨孩子的意，孩子當場就對媽媽動起手來了，死死掐住媽媽的脖子。這段視頻被傳到網上之后，有網友說：這個12歲的孩子，這樣對待他的媽媽，長大了還了得?誒呀媽媽：真可怕，等男孩長大了，媽媽老了沒力氣了，會怎么樣呢?典型的家庭教育失敗。AK：
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河南駐馬店叛逆青少年教育教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣青春期是一個孩子從幼稚走向成熟、開始主動承擔責任、逐漸建立自己的個性、成就一個完整的自我的過程。思維也逐漸趨于成熟，由單一的正向思維向逆向思維、多向思維或發散思維等方面發展;青春期孩子的性別意識、性意識的逐漸強化和建立，進而逐漸形成孩子強烈的個性意識、獨立意識和成人意識。因此，孩子叛逆不愛學習怎么辦?叛逆中的孩子們需要理解和幫助
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青春期家長一定要要給孩子信任，減少不必要的嘮叨。孩子青春期時，你一定要注意，不要嘮叨，你的嘮叨只會讓他離你越來越遠，話要說，一兩句足夠了。為他的善良、成功、負責表現出驕傲。我們夸孩子不能只是以學習多好作為評判，而是看孩子是否懂事，我生病的時候他怎么照顧我，孩子在班里是不是做了一件對別人有幫助的事。我孩子跟我說，媽媽，我們班上有一個孩子大家都不理他，但我知道他父母離婚了，我以后要跟他做朋友。我就
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叛逆心理，又稱逆向心理或對抗心理，是指人們彼此之間為了維護自尊，而對對方的要求采取相反態度和言行的一種心理狀態。進入青春期的90后孩子普遍有逆反心理，這和家長不當的教育方式有很大關系。要有效消除孩子的逆反心理，對孩子的教育可以從以下幾個方面做好。一、以支持角色取代**角色。孩子小的時候，父母習慣在前臺充當“指揮”。但當孩子長大了，家長應該走到幕后，讓孩子發揮主導作用。這給了方式是非常重要的，