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時間：2021-05-25

作者：河南思圖*教育發展中心

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青少年厭的現象越來越普遍，帶來的后果是多方面的。一方面，生無法獲得知識的儲備，另一方面，孩子的厭使家長茫然、教師憂慮，再者，帶來了諸多的社會問題。為較好的解決青少年的厭問題，首先我們要找到問題的原因，然后對癥下藥。生的厭，**一個“厭”字，“厭”是一種心理狀態：厭煩、厭倦、討厭。這種現象的產生往往是由心理因素造成的，下面鄭州思圖勵志少年的老師給您分析一下具體原因。一、家庭因素帶
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孩子因為不喜歡老師不愿意上怎么辦古語有言：“親其師，信其道。”誠然，孩子只有喜歡老師，他們多半才會喜歡該老師所教的科目，并使該科目的成績不斷提高。如果不喜歡某位老師，孩子就會不喜歡該老師所教的科目，并使該科目的成績不斷下降。當發現孩子對某個任課老師有一些成見時，父母首先要做的是傾聽，讓孩子敞開心扉，然后深入了解孩子不喜歡該老師的原因，找準原因后幫助孩子緩解這種“不喜歡”的情緒，可以與老師和孩
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很多家長會被孩子成績不好、孩子厭怎么辦這樣的問題所困擾，其實我們應該與孩子一同探討習的本質，降低他們對成績的關注，重新認識到習過程的重要性，強化他們對習過程的興趣。習方法的指導，可以讓他們在習時變得輕松，從而也較能享受習的樂趣。 1.幫助孩子找到習動機，讓孩子在習中感受到愛、關注與被需要的感覺。作為生來講，生活中的絕大部分時間都在習，如果，在習中他們能夠滿足這些需求，自
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如何管教青春期孩子? 與子女平行交淡用平行交談的方法跟青春期的兒女談話往往能引起熱烈的反應。所謂平行交談，即父母與子女一起從事一些普通活動時進行交談，但重點要放在活動上。這種談話方式會讓父母和孩子都感到輕松自在。而且幾乎從事任何活動都能得到這種相處的機會，例如和孩子一起看電視或進行體育活動。一位父親就很會利用這樣的機會：“ 我常常和14歲的兒子在清晨打羽毛球，那時候我們往往談起某位老師或