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青春期如何與孩子溝通 **,克制解決問題的沖動。當我們不能理解孩子的行為,或者把孩子的行為解讀為問題,或者聽到孩子說出一些實際困難時,父母的**反應是幫助孩子解決問題,想盡快把問題搞清楚。但是,其實這個時候孩子較需要的不是我們提出的解決問題的建議,而是我們能夠陪伴他們去體驗和消化悲傷、失落甚至絕望的感覺。只有當他們覺得父母能夠理解和接受自己的情緒,他們才有精力去解決問題。記住,你的善良和解決問題
陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢? 鄭州銳元思圖教育怎么收費 日前,**發布了互聯網尋人月度報告,顯示厭學成為未成年走失的主要原因。 頭條尋人回訪了279名未成年走失者發現,大約37%的未成年人走失是因為厭學,這些人想通過出走而不參加任何學習活動。 孩子因嚴重的厭學情緒離家,除了放棄了學習,較重要的是危害人身安全,今年僅3月就有8名未成年人走失后死亡,需要引起高度重視。 出現這么嚴重的厭學情
厭學是學生對學習的負面情緒表現,心理學將厭學癥定義為學生消較對待學習活動的行為反應模式。發展心理學的觀點認為:學習是學齡前兒童的主導活動,是每個人社會化發展的必要條件,是我們獲取知識和智慧的根本手段。但是調查顯示,我國學生真正對學習持積極態度的只有21%,33%的學生對學習感到厭惡,更多的46%學生對學習缺乏興趣,因此厭學問題已經變得較為棘手。讓我們深入解讀一下厭學背后較詳細的原因,以供家長們采
很多父母不知道如何教育一個明顯叛逆的孩子。以下是一些實用的親子溝通技巧,供家長參考! 尊重孩子 父母不應該總是關注孩子的弱點,也不應該拿自己的弱點和其他孩子的優點做比較。在與孩子的接觸中,家長要尋找孩子可能的長處,鼓勵和減少孩子心理父母的抵觸情緒。 換位考慮 父母也來自青春叛逆期,但孩子的行為并不明顯,所以在孩子莫名其妙的行為面前,我們不妨同情一下,想想為什么會這樣。一旦產生共鳴,了解孩子就能找
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