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早戀是很多初中生之間存在的現象,很多家長都不知道怎么面對早戀的孩子,下面就為大家解答一下如何解決早戀。 1、精神轉移法 初中生喜歡參加各種文藝活動和閱讀各類文藝作品,我們應該利用他們的這種情趣。所謂的精神轉移疏導法,是指開展多種多樣有教育意義的趣味性活動,調節學生的精神生活。把處于愛情朦朧期的學生的剩余精力及時轉移到他們感興趣的活動上來,以沖淡戀愛意識對學生的心理影響。 2、溝通法 和自己的孩子
河南滎陽問題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢 對于青春期的孩子叛逆,厭學,打架,這種情況,我們父母應該怎么做呢? 正視孩子表達自我的愿望,并懂得讓孩子承擔起責任 讓孩子懂得承擔責任 當然了,諒解不代表包庇,我要讓孩子為一時沖動造成的后果承擔起相應的責任。 比如可以從孩子的零花錢里扣除給對方造成的損失或者賠償給對方的費用,如果孩子以后表現得好,不再犯錯或者打架,還可以買相應的禮物,給予孩子一個
“望子成龍”可以說是每個家長的心愿。但是,在我們的現實生活中,由于各種各樣的原因,還是有不少學習不好的學生,這就使得一些家長的“神童夢”破碎,思想悲觀,從而粗暴地對待孩子,造成孩子心靈的扭曲、身心和學業上的惡性循環,后果堪憂。 許多母親迫切地想催促他們的孩子。她們往往會憑空想象一個好學生的形象,然后再拿自己的孩子與之相比較。家長腦海中常常有一個想象中的“**孩子”,并以此督促自己的孩子也要這樣去
作為孩子的**任老師,父母在培養孩子健康的競爭心態上起著較為重要的作用。在培養孩子競爭意識的過程中,也應讓孩子明白,競爭不應是狹隘的、自私的,競爭應具有廣闊的胸懷;競爭不應是陰險和狡詐,暗中算計人,而應是齊頭并進,以實力追趕;競爭不排除協作,沒有良好的協作精神和集體信念,單槍匹馬的強者是孤獨的,也是不易成功的。那么家長該怎么做呢?思圖勵志少年軍校的老師給您幾點建議。 1.引導孩子發現別人的長處和
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