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183 無論從心理學還是從教育學來說,中國的學生初一、初二是學生的叛逆期,很多家長也深有體會。首**入初中,學生們剛從小學環(huán)境較替到初一的學習環(huán)境,剛開始脫離兒童期,進入青春期;其次,進入初中后初一孩子無論從學習方法還是老師講課方式都發(fā)生了很大變化,而且還會接觸很多的新知識,像文言文之類的、地理、生物之類的課程;最后是初一初二的已經是義務教育的最后幾年,他們將面臨參加*升學一大問題,心理壓力也就
孩子是家庭的希望,是父母生命的延續(xù),每一位父母都盡自己較大的努力為孩子提供較好的條件,希望孩子將來能有一個好的發(fā)展。然而,孩子的學習成績下降,一系列不尋常的行為在父母嘗試了各種方式出現(xiàn),可孩子還是不聽話,家長首先應該了解導致孩子厭學的根本原因。 1、 學習沒有付出一定的心智努力,因而造成厭學心理。任何知識的學習過程都包括著一系列復雜的心理活動,知識的理解、鞏固與保持離不開人的感覺、知覺、注意、記憶
小學生厭學表現(xiàn)為多種形式,如:孩子變得不愛上學,不愿見老師,甚至每到上學前,孩子就喊“肚子疼”、“頭痛”等;有的孩子不愿做作業(yè),一看書就犯困;即使在沒有外界干擾的情況下,注意力也常常不能集中;有的孩子雖然也在看書,卻“看不進去”;不愿大人過問學習上的事情,對父母的詢問常保持沉默,或者表現(xiàn)煩躁,或者轉移話題;上課時常打不起精神,課后卻十分活躍,表現(xiàn)為“玩不夠”。然而,學習活動是學齡兒童的主導活動,
河南鶴壁叛逆孩子教育教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育怎么樣 孩子上初中,盡量不要讓他接觸這幾件事,可能不利于學習 打架斗毆 正處在初中階段的孩子們,他們非常*沖動,遇到一些不順心的事情就有可能出現(xiàn)了,脾氣同學之間稍微有一點小摩擦就控制不好自己的情緒,*發(fā)生口角,嚴重的話就會打架斗毆。這也是非常正常的,因為在這個階段正處在叛逆的年紀,*做出一些不理智的事情。所以在上初中的時候,家長們較好多關注一下自
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