詞條
詞條說(shuō)明
叛逆期孩子不聽(tīng)話,難以溝通,那么如何高效的和叛逆期的孩子溝通,跟好的和孩子有交流呢? .避免長(zhǎng)篇大論的說(shuō)教 批評(píng)孩子就事論事,不算舊賬,不對(duì)孩子發(fā)出過(guò)多的指令。溝通的問(wèn)題要具體化。家長(zhǎng)有一種習(xí)慣就是*語(yǔ)重心長(zhǎng),但是說(shuō)出的話卻又特別空洞。比如“你可得努力學(xué)習(xí)”,這種語(yǔ)言表達(dá)是無(wú)益的。因?yàn)檫@些話缺乏明顯的可操作性,孩子把握不住,反倒造成孩子心理上的緊張焦慮。積極的方式是要以一種具體的問(wèn)話,通過(guò)鼓勵(lì)
父母如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩 鄭州思圖勵(lì)志少年軍校
父母如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩 生活在這個(gè)世界上,我們每時(shí)每刻都在接受著各種“恩賜”:父母的養(yǎng)育、師長(zhǎng)的教誨、他人的關(guān)愛(ài)、朋友的友善、大自然的慷慨贈(zèng)與···對(duì)于這些恩惠我們不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然的,要讓孩子具備感恩之心。叛逆期的很多孩子不懂得感恩,已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。作為父母,不僅要教孩子勤讀書(shū)、有禮貌、守秩序等,還要教他們擁有感恩之心。因?yàn)橹挥卸酶卸鞯娜瞬哦脨?ài),而在愛(ài)中成長(zhǎng)的孩子才是健康快樂(lè)的
河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育
河南新鄉(xiāng)問(wèn)題少年教育咨詢 河南鄭州銳元思圖教育 叛逆是生理成熟、認(rèn)知能力提高的表現(xiàn)青春期的一個(gè)重要特點(diǎn)是生理發(fā)育成熟、認(rèn)知能力提高,叛逆的產(chǎn)生需要以這兩者為基礎(chǔ)。叛逆說(shuō)明孩子生理成熟了,變得更聰明了,才有跟父母反抗的資本。這樣一想,身為父母,有沒(méi)有開(kāi)心一些呢? 初中學(xué)孩子叛逆的三種原因都有哪些呢? 1 跟風(fēng)模仿?孩子到了初中之后,叛逆的孩子越來(lái)越多,在教育咨詢里叛逆成了一股風(fēng)氣和時(shí)髦,不叛逆反而
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孩子年輕時(shí)處于不可逆轉(zhuǎn)的階段,但隨著年齡的增長(zhǎng),會(huì)變得叛逆。這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)需要多加注意,否則父母和孩子的關(guān)系會(huì)越來(lái)越緊張,那么孩子在叛逆期應(yīng)該怎么辦呢? 1,少責(zé)備,多鼓勵(lì)。當(dāng)孩子有叛逆期時(shí),父母不要一味的批評(píng),這樣孩子會(huì)自卑,從而抗拒與父母溝通。相反,父母鼓勵(lì)孩子,對(duì)不良傾向稍加批評(píng),讓孩子明辨是非,是合適的。 2.尊重孩子。當(dāng)孩子有逆反行為時(shí),父母要盡可能發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),不要貶低孩子,要和別人
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