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時間：2022-05-23

作者：河南思圖教育科技有限公司

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厭學癥是目前中學生諸多學習心理障礙中較普遍、較具有危險性的問題，是青少年較為常見的心理疾病之一。厭學是指孩子對學習活動的消較行為和反應，這種厭學對他們的正常學習和生活產生了負面影響。厭倦的在校生已成為心理疾病的發病率很高，可引起損傷和學習成績下降，師生關系，親子關系等功效。而這種問題很多時候都不是突然形成的,而是在時間的推移下,不斷積累,越來越嚴重后才爆發的。因此，我們必須明確學習的厭學，以
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家長常常感嘆別人家孩子成績好，別人家孩子不叛逆、有禮貌，別人家孩子從來沒聽說過會天天玩游戲玩手機，似乎別人家孩子一萬個好，再看看自家孩子厭學叛逆不聽話該如何教育，以自我為中心，唯我*尊，成天為了玩游戲看小說和自己吵的不可開交。為什么都是教孩子，別人家的孩子就是比自己家的熊孩子好? 其實道理很簡單，因為別人家父母，采用成功的家庭教育方法指導，努力培養叛逆期孩子這7種能力：一、自我認知能力自我
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叛逆的孩子是敏感脆弱的青春期階段的孩子正處于生理和心理雙重發育階段。一方面，*二性征的出現、身體的急劇變化給他們帶來了強大的心理沖擊，面對身體的變化他們常常不知所措但是又誤以為這樣就代表自己已經是大人了。他們希望自己能夠被家庭、教育咨詢以成人的方式尊重，希望自己能夠與眾不同，凸顯出自己的**，同時又渴望外界的認可和信任。而另一方面，青春期孩子的心理發育仍然比較緩慢，還不具備一個真正的成年人的思維方
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說起叛逆，相信很多人都有同樣的經歷，尤其是初中和高中。只要父母說做不到，就越想去做，甚至總是和父母作對，這讓很多父母很擔心。孩子逆反心理形成的原因是什么?如何應對孩子的逆反心理? 逆反心理并不是一件不可思議的事情。一般來說，在以下三種情況下，很*誘發人的孩子的逆反心理： (a)強烈的好奇心。當一件事被禁止時，較*引起人們的求知欲。尤其是在禁酒令沒有任何解釋的情況下，神秘感較強。 (二)力求標