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時間：2022-05-27

作者：河南思圖教育科技有限公司

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10歲的孩子大多處于平衡階段，內在與外在都滿合順，和周圍社會包括家庭相處融恰。11歲的孩子則完全不同，他們情緒不穩定(時晴時雨)，不愿意遵守規則(包括有意做錯)，而且很敏感。 11歲男孩較顯著的六大心理特征：一、以自我為中心 11歲孩子較大的特征，是以自我為中心。他不愿意合作，哪怕稍做讓步就能讓事情順利進行。二、行動拖拉他行動拖拉，但挑剔起媽媽的不是來卻半點也不遲疑，奉行“寬以律己，嚴以待
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每個孩子的成長，多多少少都會經歷一段叛逆期，只是有的孩子叛逆期來的比較早，有的孩子叛逆期會稍晚一些。對于叛逆期的孩子，家長要怎么去引導呢? 1、不過分限制，多接納引導。孩子逆反時，可以提供兩個選擇。比如，與其命令孩子“馬上睡覺”，不如換成可供孩子選擇的問句：“咱們是現在上床，還是5分鐘后上床?” 2、放棄“專制”，多些商量。試著逐步將自主權交還孩子，并在孩子遇到挫折和困惑時，引導其朝正確方向前進
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周口叛逆孩子教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么收費成為父母之后，許多人開始覺察到原生家庭父母對自己教養態度的影響。總在盛怒時忍不住脫口說出惡毒的話，而那些話是那么的熟悉，來自上一代父母對自己說過的話。如果你也有這種困擾，不要自責，因為你并不孤單。重點是，如何避免自己成為“新一代毒親”? 日本《Dual》教養志2017年5月針對讀者做了一份問卷，結果顯示：56%的爸媽坦承自己是“毒親”：對孩子口
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7-9歲：當矛遇上了盾對于矛和盾來說,兩者屬于進攻和防御工具。此時如果把家長比喻成“矛”的話也未嘗不可。且說家長之“矛”一般都會體現在試圖改變，甚至打破孩子的很多毛病或者壞習慣方面。比如有一些孩子對學習逐漸不感興趣時，家長便想著辦法想解決這種現象，先是說教，當說教不起作用時便批評，當批評也不起作用時，便會動用武力，企圖用強力來改變孩子。比如有些孩子在生活中的一些拖拉、磨蹭的習慣，不管家長如