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時間：2022-06-22

作者：河南思圖教育科技有限公司

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相信許多人在小時候都會存在厭學的情況，如果我們回憶起小時候自己為什么會厭學，估計會想到各種各樣的理由。“學習太辛苦呀”、“學習沒有用呀”之類的情況也都很常見。那么這些看起來似成相識的理由總結起來有會是哪幾部分內容呢? 一、青春期生理與心理發育不成熟，抗壓能力較弱。現在的孩子面對教育咨詢和家長給的壓力太大了，將會使孩子出現一些情緒和行為的改變，孩子為了學習經常要花費許多時間，這樣也會把自己的情緒歸于學
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“望子成龍，望女成鳳”是天下所有家長的心愿。而為了達到這個目的，相信每一位家長在孩子問題教育上都困惑著、努力著，可為何很多時候得到的結果往往是適得其反呢?孩子較加叛逆、自私,等這些行為出現，父母們到底做錯了什么呢? 1、我們不讓孩子經歷風險。面對這個處處危機的世界，“安全**”的原則讓我們恐懼失去孩子，而盡力的去保護孩子。這雖然是家長的義務，卻存在負面影響。某心理學家說;”如果一個孩子沒有摔倒的
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許多家長抱怨孩子越來越不聽話了，整天不想回家，不愿與家長說心里話，交換想法，做事比較任性。而許多孩子卻說，父母一天到晚嘮嘮叨叨，煩死人了，規定這不許，那不準，真討厭。顯然，家長和子女在“對著干”。了解逆反期孩子的心理特點初中的孩子，隨著接觸范圍的擴大，知識面的增加，內心世界豐富了，形成了自己的**觀，這種**觀有時與父母的**觀不同，遭到父母的反對，得不到父母的理解。于是就在同齡孩子中探求共鳴，
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16歲正是讀高一，是學習任務一下子加重的時候，高中的課程復雜難懂，很多孩子在這個階段就已經產生了厭學心理，他們想退學，重獲輕松，可是如果在學習上都舍不得吃苦，將來在社會上勢必要吃大苦。 16歲男孩對學習沒有興趣厭學退學，父母應該怎么做呢? 1.?補課父母不應該去責備孩子，應該和孩子細下心來，和孩子一起分析各科目的難點，梳理知識，把不懂的問題標出來，如果條件允許，父母可以幫孩子請一個家