小型冷凍干燥機(jī)的使用方法流程

時間：2026-02-03作者：杭州川一實驗儀器有限公司瀏覽：262

杭州川一實驗儀器有限公司專注于全自動氮吹儀,一體化蒸餾儀,光化學(xué)反應(yīng)儀,氮氣發(fā)生器,分子蒸餾儀等, 歡迎致電 17366658694

• 詞條

  詞條說明

• 西安科技大學(xué)選購1000升恒溫恒濕培養(yǎng)箱

  西安科技大學(xué)簡稱“西科大”或“西安科大”，位于世界歷史名城西安，學(xué)校辦史可以追溯到1895年成立的北洋大學(xué)工學(xué)院采礦冶金科，1938年遷并于西北工學(xué)院礦冶系截至2018年10月，學(xué)校雁塔、臨潼兩個校區(qū)占地面積121.52萬㎡，下設(shè)研究生院和19個學(xué)院（部）、56個本科；有6個博士后科研流動站，7個一級學(xué)科博士點，40個二級學(xué)科博士點，25個一級學(xué)科碩士點，107個二級學(xué)科碩士點，3個碩士學(xué)位授權(quán)點

• 氮吹儀的標(biāo)準(zhǔn)操作流程

  1 目的規(guī)范氮吹儀操作程序，嚴(yán)謹(jǐn)使用氮吹儀，保證檢測工作的進(jìn)行，操作人員的人身安全和設(shè)備安全。2 適用范圍適用于氮吹儀工作的使用操作。3 職責(zé)3.1操作人員按照本規(guī)程使用氮吹儀。3.2保管人員負(fù)責(zé)監(jiān)督使用操作是否符合規(guī)程，并定期維護(hù)測試。3.3科室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)綜合管理。4 操作方法4.1準(zhǔn)備工作。操作人員使用氮吹儀之前，應(yīng)當(dāng)熟悉工程流程和步驟。快速濃縮要求掌握樣品量、氮氣流速、水浴溫度和針位之間的平

• CO2培養(yǎng)箱的控制方式介紹

  自動控制的CO2培養(yǎng)箱目前主要有三種形式的傳感器：熱導(dǎo)(TC)、紅外線(TR)、聲波。熱導(dǎo)(TC)是通過電阻值的變化檢測CO2濃度。傳感器中固定有兩根表面有防腐層的電阻絲，阻值相同，一根密封，一根外漏。兩根電阻絲作為電橋的兩個臂，加入CO2后，引起漏出的電阻絲阻值變化，電橋平衡被破壞。根據(jù)信號大小的變化，測量CO2濃度。 熱導(dǎo)傳感器簡單，成本低，線性較好，用的多。缺點是反應(yīng)慢（因此只能慢慢加氣）

• 三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱的不同

  在培養(yǎng)箱這個大范圍里面三氣培養(yǎng)箱和二氧化碳培養(yǎng)箱各站一地，三氣培養(yǎng)箱正常使用的氣體是氮氣、氧氣、二氧化碳三種氣體，可以通過儀表來設(shè)置相應(yīng)的溫度、濃度等參數(shù)，操作使用比較方便，二氧化碳培養(yǎng)箱在實驗室中使用的比三氣培養(yǎng)箱要多，主要使用的氣體有二氧化碳，配置有遠(yuǎn)紅外傳感器，可以通過儀表來設(shè)定，綜合來看的話三氣培養(yǎng)箱具備了二氧化碳培養(yǎng)箱的功能，是可以替代使用的，但是二氧化碳相對比三氣培養(yǎng)箱來功能就比較單一