詞條
詞條說明
老師們,升職不容小覷,讓我給你們分享一些關(guān)鍵要點(diǎn)吧: 1、早有預(yù)謀:別等別人提醒,早點(diǎn)關(guān)注職稱評審。匆匆忙忙參評容易出岔子,可能比別人晚好幾年才能升職。職稱評審一般要看你過去5年的成績,**年空白,全部等到最后一年申報(bào),和一直備戰(zhàn)的老師比,機(jī)會不大。 2、仔細(xì)研究文件:職稱評審的文件是關(guān)鍵。一份是學(xué)校內(nèi)部的推薦規(guī)定,另一份是上級機(jī)構(gòu)的評審標(biāo)準(zhǔn)。仔細(xì)研究它們的要求,不懂的地方別含糊過去,可以請專業(yè)人
老師們評職稱論文的發(fā)表流程,你一定要了解下。普刊發(fā)表真的很簡單的!但是一定要提前準(zhǔn)備起來,刊期越來越緊張了! 今天講一下普刊發(fā)表的主要過程! 1、寫作,5000字左右到6000字之間。(寫不出來也沒事) 2、明確單位文件加分要求。或者壹叁伍捌貳陸壹扒叁貳柒看下前輩們都發(fā)的啥刊,明確符合自己要求的期刊范圍。 3、找刊。找專業(yè)的人推薦刊物 ,比如我。 4、投稿收錄用。錄用通知大多都是1-3天內(nèi)。錄用后
教師晉升職稱,除了學(xué)歷、年限和基本的教學(xué)任務(wù)外,這6個(gè)方面的材料是需要仔細(xì)準(zhǔn)備的,主要內(nèi)容包括: **個(gè):關(guān)于職稱論文 現(xiàn)如今,在職稱評職前準(zhǔn)備論文仍然是大部分參評人的一項(xiàng)選擇,其實(shí)這個(gè)選擇是很正確的,論文在評職體系中的作用很明顯,且不說加分在十分左右,論文的準(zhǔn)備難度也可以說是較簡單的,周期普遍在1年左右,文章字?jǐn)?shù)要求少,就連費(fèi) 用也不會太高。 *二個(gè):關(guān)于職稱課題 課題在評職中的加分可以說是較高
一定要當(dāng)班主任! 首先,班主任在評職稱中是有加分的。班主任擔(dān)任年限越長,加分越多。而且,這一項(xiàng)分用其他方式無法獲得! *二,班主任有更多的獲取獎(jiǎng)勵(lì)途徑。優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體、班主任素質(zhì)大賽等,非班主任是無法獲得這些獎(jiǎng)勵(lì)的。 *三,班中如果有比較有潛力的學(xué)生,可以培養(yǎng)其參加比賽,有時(shí)學(xué)生獲獎(jiǎng)的同時(shí)班主任作為指導(dǎo)教師也會單獨(dú)發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。 *四,班主任和學(xué)校**接觸的比普通老師更多,你的業(yè)績、能力較容易
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