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品科教師閱卷模塊使用人性化分界面,功能強大,操作簡便,大題分、小題分、知識點分、各種批注信息教師可輕松完成,系統自動翻卷,提高教師閱卷效率。單評、雙評、多評設置減少閱卷誤差、提高評卷質量。教師可以自行設置小題分和得分點,并且教師可以隨時調閱查詢,小題的得分情況。 教師在閱卷過程中對于典型試卷可以隨時按類別標記,并可在試卷講評模塊中按教師標記的分類來講評試卷。 1.設計制作各科目答題卡。 2.組織學
首先是閱讀機方面:1、光電頭(閱讀數據的關鍵部件,被稱為閱讀機的眼睛),國家標準規定光電頭中應該使用進口優質光電管。而一些廠家為了降低成本提*,在光電頭上使用低價劣質光電管,這種光電管性能較其不穩定,經過一段時間的使用(目前發現在三個月左右),光電頭就會出現老化現象,造成嚴重的誤讀,給學校的閱卷工作造成很大的危害。 2.主板(處理數據的部件,被稱為閱讀機的大腦),主板上的處理芯片優質的和劣質的
品科教學質量管理系統簡介??? ???品科開發的教學質量管理系統有別于市場現有產品的較大特點是,利用計算機技術的**性,該系統可將每次考試獲得的大量數據進行快速的收集整理,從而獲得有助于教學的各方面信息,完成了一些過去人工較難完成的工作,并較大限度的保證工作質量。 ???本系統的功能大體分為試卷分析和成績分析兩部分??梢允菇處熂皶r掌握學生對各知識點的實際掌握情況,為命題人員提供有**反饋信息。 ?
1、品科統計分析報表無紙化輸出:數十項指標、上百份報表的統計分析在5分鐘無須人工的干預即可完成,節省操作老師工作量。 2、所有考試結果及報告學生/教師/家長可通過登錄網絡進行相關查閱。 3、試卷給分記錄及評卷老師批注學生輸入學號即可實行網絡查詢。 4、閱卷前期工作效率高:管理員在編輯試卷模板、裁切圖像的同時,掃描儀可以對試卷進行同步掃描,很大程度上節約了前期準備工作的時間。 5、掃描儀質量好:掃描
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