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北京開放大學校長褚宏啟教授說過:“教育要服務于人的發展和服務于國家的發展,教育信息化和教育現代化都要為人的現代化和國家的現代化服務。21世紀是創新的世紀,創新能力和合作能力是較重要的兩種能力,即聰明的腦和溫暖的心。” 眾所周知,學生時代是個人素質養成的重要時期,教學的效果很大程度上影響著學生的興趣和發展。在傳統課堂教學中,課堂教學模式單一,學生聽課狀態難以控制,教學的參與程度不高,這種應試教育的
近日,共升教育科技有限公司傳來捷報,共升教育多款產品榮獲廣東省頒發的“**產品證書”。此次榮獲**產品為高效互動課堂系統、移動作業平臺系統、智能筆頭作業輔導系統。三款系統在設計和研發上使用較*的技術,使創新及技術知識更貼近客戶。本次**產品認定的通過,是對共升教育及其產品的又一*認可。 據了解,**產品是指符合國家和省**重點范圍、技術領域及產品參考目錄的全新型產品。或是
2020年7月10-11日,廣西賀州昭平中學2021屆準高三尖子學生,用了整整兩天的時間,完成了語文、數學、英語、物理、化學、生物、政治、地理、歷史學科的學業質量檢測診斷測試,本次測試由廣東省共升教育科技有限公司教育研究院贊助與實施,吳睿、呂偉東兩位共升同事親臨現場配合本次的診斷測試。 本次通過昭平中學兩個電腦室的PC端電腦和廣東共升教育科技有限公司教育研究院帶來的安卓平板電腦進行大數據采集。 相
2021年高考再次證明:小學欠下的“閱讀賬”,遲早是要還的!
共升教育_2021年全國*已經落下帷幕。***天,*語文就上了熱搜**。 各省*作文題一出評論區瞬間炸開鍋: 新*二卷真的沒看懂; 我感覺《覺醒年代》這部劇很多可以寫作文; 突然害怕明年的新*一卷作文了; 感覺現在的題目真的好難,比我們那個年代; …… 近年來全國各地的作文題都呈現出了越來越強的“文學性”和“哲理性”,對學生日常閱讀能力的考察逐漸成為了重中之重。 例如: 乍讀這些作文題
公司名: 廣東共升教育科技有限公司
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共升教育:廣東江門“邑起共練”教育惠民項目,實現全市學生有效“停課不停學”
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