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2020年,“疫”外衍生出的新興產品有直播帶貨和直播教育兩種,就連之前廣受爭議的知識付費系統也順勢而起,在這個多災多難的一年,頑強生長。軟件開發行業也緊緊抓住發展機遇,編寫出高質量的知識付費系統源碼以供有所需求的用戶使用。為什么知識付費這一理念會在短時間內讓大眾改變對其的看法呢? 廣義上的知識付費是將教育、知識轉變成一種產品或者是服務,以此實現自身的商業**。狹義上來說,知識付費就是一種滿足自我
直播帶貨作為時代衍生出的新生態,讓商家踏破門檻都想參與其中。但根據用戶反饋,在直播帶貨過程中,會或多或少地出現卡頓問題。出現此種情況的原因有很多,除外界因素外,與帶貨直播源碼也存在著一定的聯系。今天,小編就帶大家一起來了解一下。 一、造成直播帶貨過程中出現卡頓問題的外界因素 1、網絡環境 直播帶貨過程中,若出現卡頓問題,相信大部分人都會首先考慮到是否是因為網絡不好所導致。其影響網絡環境的因素有很
進入2020年以來,直播不僅成為師生接受教育的標配,較是成為電商各大平臺標配。軟件開發商也緊跟其后,搭建出功能多樣的直播帶貨平臺以供商家使用,目前,市面上,搭建直播帶貨平臺的方式有多種,今天,小編就帶大家了解一下。 1、選擇原生直播帶貨平臺源碼搭建商城、直播為一體的帶貨平臺 市場上,選擇軟件開發商使用原生的直播帶貨平臺源碼搭建已經成為主流搭建方式,軟件開發者一般都會將商城直接嵌套進直播帶貨平臺中
在這個特殊時期,線上教學無疑成為了大部分人接受新教育以及新知識的一渠道。面對教育剛需,軟件開發商應掌握時機,將符合大部分群體的在線教育系統呈現出來。在在線教育系統開發時,功能需求都是包括哪些呢?讓我們一起來了解一下。 一、學生端功能需求 1、直播間上課:這種線上教學的方式,主要就是通過直播的形式進行授課。因此,在在線教育系統開發時,應充分考慮到學生用戶的上課體驗。比如授課畫面是否清晰,是否有延
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