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今年,我們的各個行業(yè)都受到了沖擊,特別是線下機構,受到的沖擊較大,所以有越來越多的行業(yè)想要進入線上來謀求發(fā)展,所有學校都做了停課處理,直到前幾個月才能正常上課,這對教育機構來說,不是一件好事,因為線下教育面臨著注入運營、生源等各種問題,但是在線教育平臺搭建就可以解決這一問題。 1、在線教育平臺搭建解決你的生源問題。 對于一個教育培訓機構而言,生源的多少是一個機構能夠生存與發(fā)展的根本所在,如果沒有生
線上教育備受大家的關注,特別是這兩年,真的是一個流行期,許多教育機構甚至學校都想找一種適合自己的在線教育培訓系統(tǒng)和在線課堂源碼進行開發(fā),其實也也是一種好的選擇,那么本人就給大家來介紹一下其中的知識吧。 一個完整的在線課堂源碼功能中應該包括首頁,課程、直播、大班課、小班課、考試、問答、班級、新聞資訊等功能。根據(jù)不同機構需要不同,可能功能需求也有所不一樣。 1、文章或者圖片模塊,圖文并茂的資訊介紹展
在線教育源碼已經和直播相互結合,變成我們大家常見的在線教育系統(tǒng),與一些娛樂直播和產品直播一樣,開發(fā)設計上大致相同,只是功能上有一些區(qū)別,在線教育源碼在后臺運行每個功能的時候都要緊跟服務器進行和應用,那么該怎樣挑選服務器進行教育直播開發(fā)呢?都有哪些特征呢? 1、大流量服務器 教育直播開發(fā)軟件對網頁頁面開啟或網址自動跳轉的速率有非常高的規(guī)定,兩者都必須有大流量、高光纖寬帶的適用,要不然收看總數(shù)一多,全
在線教育系統(tǒng)模式已經在教育中呈現(xiàn)爆發(fā)式增長,但是在線教育平臺搭建該如何做呢?許多教育從業(yè)者或者小型培訓機構因為資金和技術方面的原因,想找一個合適的平臺,市場上有已搭建好的在線教育平臺,也有需要開發(fā)的系統(tǒng),那么我們到底該如何選擇呢? 1、借助直播平臺 利用直播軟件進行直接授課是一種相對比較簡單的方式,它擁有較強的互動性,但是也給錄播老師們帶來了較大的挑戰(zhàn)。雖然這種方式直接而便捷,但是也有其不足之處
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