詞條
詞條說明
堅持幼兒園裝修設計環境設計的育人性原則還要有利于教育目標的實現,要依據幼兒園的教育目標,對環境的設計作整體的規劃。 在確定了學期、月、周、日及每個活動的教育目標后,可從以下幾個方面著手: 一,利用現有的環境,挖掘如對實現教育目標有積極意義的因素。 二,在現有的環境中加入新的元素,使之與教育目標相配合。 三,利用幼兒園之外的家庭環境和社區環境,圍繞教育目標,將這些環境資源整合起來。 幼兒園是對幼兒
隨著幼教市場的競爭日益激烈,讓幼兒園立于不敗之地是每個幼兒園負責人的心愿,較是使命。如今正是品牌營銷時代,因此幼兒園發展的捷徑就是著力于幼兒園品牌建設,如果一所幼兒園的品牌形象恰好切合了家長的情感和知覺,家長就會選擇這個幼兒園,這樣幼兒園才有未來。如何體現幼兒園品牌,較直觀的就是幼兒園裝修設計。 在幼兒園裝修設計中幼兒園品牌最后的落腳點是家長和孩子的認同、社會的認同,認同是構筑品牌的基礎,所以,
在幼兒園裝修物質環境的創設中,安全**是幼兒園開展一切工作的前提。幼兒運動的場地要開闊、平坦,并要有一定的彈性。幼兒的運動器材要牢固、安全,并適合于幼兒。幼兒的運動器材要定期檢查,開展活動前也要進行仔細檢查,發現問題及時處理。孩子們是幼兒園空間里的真正主人。幼兒園的物質環境是支持與影響幼兒教師與幼兒在園活動的一切物質條件的總和。戶外是孩子們較向往的地方。一片草地,幾棵綠樹和一條蜿蜒小徑,可以實現
幼兒園環境是幼兒園課程的一部分,在幼兒園裝修初期創設幼兒園環境時,要考慮它的教育性,應使幼兒園裝修所創設環境的目標與幼兒園教育目標相一致。 環境創設要有利于教育目標的實現幼兒園教育目標是促進幼兒的全面發展。那么,在環境創設時對幼兒體、智、德、美四育就不能重此輕彼。若教師僅僅注重幼兒的認知活動,設置讀寫算等區域,而缺少幼兒健康、社會、審美教育等環境,在幼兒園裝修發展幼兒社會性的環境時,只提供幼兒社
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
電 話: 010-53645239
手 機: 13521250288
微 信: 13521250288
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
公司名: 北京金鴿子裝飾設計有限公司
聯系人: 金世洪
手 機: 13521250288
電 話: 010-53645239
地 址: 北京朝陽大屯北京市朝陽區北苑路金泉廣場3單元1010室
郵 編: 100010
2015年歐洲 德國)模具機床技術展覽會 EuroMold 2015
¥10000.00
¥1350.00
¥100.00
¥1.00
¥1350.00