科學(xué)幼兒園設(shè)計*金鴿子擅長幼教機(jī)構(gòu)盡可安心放心

時間：2018-08-14作者：北京金鴿子裝飾設(shè)計有限公司瀏覽：39

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  幼兒園裝修設(shè)計對形象進(jìn)行擬人化處理這是幼兒園墻飾裝飾畫的核心內(nèi)容，是能否引起幼兒的喜愛和關(guān)注的重要條件。形象的擬人化，就是通過將非人物的形象賦于人的表情、動作、服飾和人的活動方式等。 幼兒園裝修設(shè)計形象的夸張與變形處理將形象的特征和精神風(fēng)貌進(jìn)行夸大或縮小，如大的更大、機(jī)靈的更機(jī)靈、笨拙的更笨拙等。因而，對形象進(jìn)行再創(chuàng)造時，一定要仔細(xì)分析形象的典型特征和性格，這樣才能表現(xiàn)出更具形象精神、特征的新形

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  幼兒園裝修設(shè)計中角落往往會被忽視，金鴿子設(shè)計師們會根據(jù)自然角，區(qū)角，還有裝飾的吊飾來設(shè)計規(guī)范角落在幼兒園中起到的作用。 (1)幼兒園裝修設(shè)計自然角讓孩子在種植園地、自然角中種植小植物、管理小植物，用圖片的形式來記錄植物的發(fā)芽、生長的過程，從而讓他們掌握種植的方法、管理方法;了解一些粗淺的科學(xué)知識，同時也培養(yǎng)他們對種植活動的興趣。 (2)幼兒園裝修設(shè)計區(qū)角幼兒喜歡擺弄和操作物體，幼兒的已有認(rèn)知能力

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  在幼兒園環(huán)境設(shè)計中，我們可以通過造型與色彩的特殊運用，來體現(xiàn)不同的教學(xué)特色、教育環(huán)境。比如，我們可結(jié)合幼兒園特有的教學(xué)特色和教育理念，以兒童涂鴉的樣式化象征符號作為設(shè)計元素，加以**的藝術(shù)整合，或抽象或具象地進(jìn)行裝飾營造。 幼兒園環(huán)境設(shè)計色彩，在幼兒園裝飾中起著營造整體氛圍的決定性作用。色彩的靈活運用需要較高的藝術(shù)敏感性和大膽的想象力，在設(shè)計中，可根據(jù)不同年級、樓層、區(qū)角等設(shè)置不同的色彩，或艷麗