從蒙特梭利教具四色圓柱體讓孩子學(xué)習(xí)到什么

時(shí)間：2012-10-12作者：溫州童樂教玩具有限公司瀏覽：82

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• 詞條

  詞條說明

• 蒙特梭利教具對兒童各階段與學(xué)習(xí)帶來的影響

  兒童成長分為4個(gè)階段 1-18個(gè)月? 敏感性：秩序、探索兒童成長無意識 18-3歲??? 專心、社交、獨(dú)立、注意、開始紀(jì)律與服從 6-13歲??? 想象、創(chuàng)造、自制、獨(dú)立判斷、學(xué)術(shù)與藝術(shù)技能 13-20歲?? 有意識的意專服從的力量專注知識領(lǐng)域 蒙特梭利教具為兒童提供了表象思維而需要的具體形象，這些方式使得

• 蒙特梭利教具經(jīng)典之多功能運(yùn)算積木介紹

  每個(gè)孩子都有自己的特點(diǎn)、興趣和長處，父母需要做的是，充分發(fā)現(xiàn)孩子的特長和潛能，創(chuàng)造良好而寬松的發(fā)展條件。同時(shí)，一定要根據(jù)孩子的年齡特征來安排他的學(xué)習(xí)和生活，不要拔苗助長。我們的 多功能運(yùn)算積木能很好的引發(fā)寶寶的游戲興趣，訓(xùn)練寶寶對圖案的辨識能力，引導(dǎo)寶寶發(fā)揮想象力，提升寶寶手與腦的協(xié)調(diào)能力，較有助于親子間的溝通哦。蒙特梭利教具經(jīng)典之多功能運(yùn)算積木就是讓 孩子在玩樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中游戲，孩子的世界

• 蒙臺(tái)梭利教具對現(xiàn)在家庭早教有什么影響?

  蒙臺(tái)梭利教具也被國人簡稱為蒙氏教具，它是通過孩子們在玩的過程中動(dòng)手操作，孩子很容易獲得很多感官方面經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)不容易被理解的數(shù)理方面知識，可以根據(jù)孩子的成長階段不同來選擇不同適合 孩子們的教具。 蒙氏教具從我國閩臺(tái)、中國香港等地慢慢傳入內(nèi)地，并隨著我國經(jīng)濟(jì)**發(fā)展也帶來蒙氏教具的較快發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)是很多家長對于孩子早教**特點(diǎn)關(guān)注的，越來越多的幼教工作者和家長都對蒙臺(tái)梭利教 具的喜愛。 下面介紹下蒙臺(tái)

• 從蒙特梭利教具四色圓柱體讓孩子學(xué)習(xí)到什么

  怎么樣讓孩子從蒙特梭利教具系列四色圓柱體玩具來學(xué)習(xí)更多知識，如：顏色、大小、高低等，等待孩子們來發(fā)現(xiàn)哦^_^ 教具構(gòu)成: 彩色圓柱分蘭、紅、黃、綠四種顏色，形狀和尺寸均與插座圓柱體組*相同，只是少了握柄及有圓穴的插座．每種顏色各有10個(gè)圓柱，放在同色蓋子的木盒中， ??? **盒：藍(lán)色??? 尺寸與圓柱A相同， ?