詞條
詞條說明
[功能簡介–評價指標管理] 包括評價維度、評價項目的設置,評價標準的說明??梢杂蓪W校自由制訂。也可以由教育局向學校下發。系統提供豐富的評價指標庫、評價指標案例供學校參考。學校設置的個性化評價方案也可以共享到云端,供其它學校參考借鑒。系統提供用戶在線交互功能,不同的用戶可以通過本系統在線交流有關學生綜合素質評價管理方面的經驗、方式、方法,以及系統使用方面的技巧等。[功能簡介–基本信息管理] 
系統功能★學生綜合素質評價結果管理:系統提供對中小學各學段評價結果的查詢、審核、統計和歸檔等功能?!飳W生異動評價數據審批:系統提供對轉學、借讀、休學、復學、降級、轉入等異動學生綜合素質評價數據的審批和查詢功能。★評價表格管理:用戶可以進行表格模板管理、讀寫權限管理、其它屬性設置等操作。★評價數據錄入:支持任課老師錄入,班主任錄入,學生自評、互評以及家長錄入等在線錄入或批量導入功能。★評價內容查詢和
◆為學生的自我完善和發展提供了一個制度**。????對于學生而言,它是一種全面的自我認識和自我展示,學生大多在這種認識和展示中受到一次教育;對于教師而言,它是全面認識學生的一次難得的機會,尤其是對任教多班的教師較是如此。綜合素質評價不僅提出了學生發展的方向,它與中*錄取的接軌,使其成為懸在學生頭上的尚方寶劍。無形中成了引導學生正向和不斷發展有效的外在約束力
◆綜合素質評價是新時期學校實施素質教育的有效載體.?????綜合素質評價是學校實施素質教育的較有力抓手,其五個維度(思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐)的評價要素,涵蓋了德、智、體、美、勞的基本要求,學校實施綜合素質評價的過程。就是推進素質教育的過程,綜合素質評價落實到位,就意味著素質教育實施到位。這種關注全程,注重激勵和導向,具有調
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