綜合素質評價是學生的自我教育過程

時間：2021-12-17

作者：濟南升界軟件有限公司

詞條
詞條說明
學生綜合素質評價系統
中小學綜合素質評價系統平臺可為學校做什么？?1、為學校建立以思想品德、學業水平、身心健康、藝術素養、社會實踐五個方面電子化成長記錄應用軟件平臺采用多級、多維、多元化評價標準，構建教師、學生自評互評的評價管理平臺。?2、反映學生全面發展情況和個性特長，**學生形成正確的人生觀與價值觀，提高學生的自我認識和全面、協調、健康的發展，形成全面記錄學生成長過程的成長檔案。?3
企業文化
使命：通過評價改善教育績效，促進教育公平。?愿景：在教育評價領域深耕細挖?，做中國良好的教育綜合評價軟件提供商。?價值觀：專業、專注、專心。個性化定制，專業化產品，人性化服務。
公司業績
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學生綜合素質評價評什么
? ? ?綜合素質評價不同于一般產品的鑒定活動，其所面對的不是既定的變化? “物”，而是不斷成長中的人，是一個靈與肉交織在一一起的 “活的世界”。? ? ?評價的目的不是識別偽劣產品，給產品質量作鑒定，而是對生命活動的陂素質意義進行解讀，發現人的潛質，促進人的不斷成長。評價雙方所結成的關系不是人與物的關系，而是人與人的關系、“主