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VR黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)|學(xué)習(xí)紅色故事、做合格接班人
“黃洋界上炮聲隆,報(bào)道敵軍宵遁”。在《西江月·井岡山》中寫道。黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)勝利的意義不僅在于勝利地保衛(wèi)了井岡山戰(zhàn)略基地,為紅四軍主力返回,打破敵人*二次“圍剿”,恢復(fù)根據(jù)地,創(chuàng)造了條件。還在于此次戰(zhàn)爭充分調(diào)動了當(dāng)?shù)厝罕姷牧α浚邳S洋界筑下了一條“竹釘防線”,對思想的**之一——人民戰(zhàn)爭的形成有著重要意義。 體驗(yàn)紅色VR電競 《黃洋界保衛(wèi)戰(zhàn)》由壹傳誠VR團(tuán)隊(duì)*,是一款紅色革命主題的VR科普教
安全教育一直是學(xué)校關(guān)注的重點(diǎn)話題,學(xué)生們需要加強(qiáng)安全防護(hù)常識也是很重要的。但是書本得來終覺淺,實(shí)戰(zhàn)又存有危險(xiǎn)性,這個時候采用VR安全教育是再好不過的了! 我們大家都知道在傳統(tǒng)的安全教育中,通常會采用宣講或?qū)崙?zhàn)演習(xí)的方式,然而純粹用語言進(jìn)行宣講太過蒼白無力,說服力不強(qiáng),而采用實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的方式又太過耗費(fèi)人力物力,成本過高,若是組織者能力不夠還會導(dǎo)致場面混亂,成員參與度低等情況的發(fā)生。 傳統(tǒng)的安全教育效果
科學(xué)證明,人對聽到的事情,大腦能吸收10%的信息量;看到時,大腦能吸收20%的信息量;經(jīng)歷之后,大腦能吸收高達(dá)90%的信息量。這就是VR教育的**所在。 如今,隨著數(shù)字化技術(shù)的進(jìn)步,以數(shù)字化技術(shù)為主的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)備受人們青睞,被廣泛應(yīng)用到各個領(lǐng)域中,應(yīng)用較多的就是教育領(lǐng)域。 VR教育能夠?yàn)閷W(xué)習(xí)者們提供生動、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境,將自身與信息環(huán)境相互作用,從而加速和鞏固學(xué)習(xí)知識的過程。 將VR技術(shù)用于實(shí)驗(yàn)
為何vr交通安全系統(tǒng)屢次獲得上海交通大學(xué)城市學(xué)院、中國計(jì)量學(xué)院信息與技術(shù)學(xué)院等專業(yè)機(jī)構(gòu)深入合作? 今年交通安全事故高發(fā)不止,而目前在交通安全教育方面的方式只是單純的派發(fā)宣傳單張或者觀看相應(yīng)的視頻,很難達(dá)到基本的教育目的,VR技術(shù)的崛起,為各方面的教育提供了一定的便利。vr交通安全系統(tǒng)將被動的交通知識變?yōu)橹饔^體驗(yàn)式,該VR交通安全培訓(xùn)模式,彌補(bǔ)了傳統(tǒng)教育所不能達(dá)到的許多方面。 體驗(yàn)者戴上VR眼鏡,可
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