詞條
詞條說明
有些錯誤我們可以犯,因為只要認錯悔改相信都能得到原諒。但有些錯誤一旦犯了,那留下來的就是災難和痛苦。說到“交通”這個詞,大家總會把它與安全連在一起。但每每經過大街上都會看到:橫穿馬路的學生、邊騎車邊聽音樂、較有甚者駕駛三輪車趁著交通信號燈轉燈的幾秒瞬間橫穿馬路,全然不顧準備行駛的車輛。在這樣的氛圍之下,當公眾的交通安全意識都不強時,逆行、跨越欄桿就成了他們的日常行為。因此全年死亡人數36%的交通事
汽車的出現,雖然給人們帶來了便捷,但也預示著交通變得繁忙,稍有不慎車禍就此發生。遵守交通規則,養成良好的行車習慣是每個駕駛人員應盡的責任,但一些“老司機”會在長期駕駛中養成了“壞習慣”,而這些壞習慣恰恰就是導致車禍的發生。隨著5G時代的VR技術的發展,交通安全VR能讓這些老司機改掉這些“壞習慣”。 有很多車主在開車時都不習慣戴安全帶。在車禍發生時會讓車里的人與方向盤、擋風玻璃、座椅發生二次碰撞,較
7月13日9時28分在新疆伊犁州霍城縣發生了5.0級地震,震源深度15千米。較新獲悉,當地**經摸排,目前暫無人員傷亡和財產損失報告。在做好抗震之際,減少地震引發的損傷預防地震非常重要。在地震避險中,自救的時間決定了我們的生命安全。而在安全教育中,虛擬現實技術一直發揮著重要的作用。 據*認為:地震發生時,較適合的方法是就近躲避,震后*撤離到安全地方。利用虛擬現實技術,科學運用地震“活命三角區”
今年6月,重慶潼南區有8名小學生在童家村涪江河壩水域溺水身亡。事件發生后隨即引起網友的哀悼評論,多數人認為事件的發生和學校安全教育的不到位有關。其實,在現在的學校安全教育上,非常用心在采取開主題班會、宣傳欄以及寒暑假給與家長一封信的通知,但到現在還是讓8名學生喪命。這表明,當前教育仍然存在問題。VR安全教育的進步開始為提高學生安全意識作貢獻。 當前,我國在3~12歲學生中,有80%學生安全意識薄弱
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