邢臺高品質幼兒園裝修設計*北京金鴿子設計

時間：2020-01-05

作者：北京金鴿子裝飾設計有限公司

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首先, 在幼兒園裝修設計空間設計中片面重視高亮、高純度色對幼兒心理的刺激作用, 實際中往往采用簡單大面積高亮色涂抹的設計方法;其次,室內色彩搭配缺乏趣味性,經常可見的幼兒園室內設計總是千篇一律的三原色搭配;*三, 過于追求色彩的豐富變化, 用色雜亂無章,甚至出現色彩污染這樣嚴重的問題。目前幼兒園裝修設計室內色彩設計的水平, 仍然不能滿足當前幼兒教育發展的需要。因此,通過色彩與兒童心理的關系,探
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1、幼兒園設計裝修活動室內要不宜鋪設地毯，因為地毯容易吸附灰塵，加上兒童抵抗力不強，這樣對兒童的健康很不利;而且在活動室內也不適宜鋪設泡沫拼圖，這些東西里面含有甲醛和苯，對兒童的健康較有害。 2、幼兒園設計裝修不要使用大芯板做門芯的復合門，因為他內部含有很高的甲醛，夏天氣溫高時，甲醛釋放量就會成倍的增加，這對兒童的危害較大。 3、幼兒園設計裝修過程中要嚴把材料關，因為大家都知道材料中含有的有害物
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幼兒園設計裝修的**便是童趣性。童趣性要求幼兒園的環境設計要一切從幼兒的生理的特征出發。不論是幼兒所使用的各種生活用品，還是為幼兒準備的操作材料和供幼兒欣賞的作品都要考慮幼兒的身高使其在幼兒的雙手能觸碰到和視線能達到的范圍內。另外，幼兒園設計裝修的形式和內容一定要符合幼兒的心理特征，特別是要遵循幼兒想象的特點和審美特征，設計者還要運用幼兒在生活中喜愛的任務形象和動植物作為設計的主要來源。另外，
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幼兒園環境設計促進幼兒社會性的發展所謂兒童社會化，是兒童在一定的社會條件下逐漸獨立地掌握社會規范、正確處理人際關系、妥善自治，從而客觀地適應社會生活的心理發展過程。幼兒社會性的發展是一定的環境中實現的。幼兒與幼兒、幼兒與教師、幼兒與物體之間的交流少不了環境的支持與介入。幼兒園環境的諸多方面，如環境布置的內容及其營造的氛圍、活動空間的安排及活動材料的投放等，會通過影響兒童在交往過程中的情緒狀態、