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1月12日,在2020年騰訊課堂年度峰會上,騰訊教育發布了《2020年騰訊課堂大數據報告》。數據顯示:騰訊課堂的用戶年輕化趨勢顯著,70%的用戶年齡不**過29歲,90后與95后用戶占52%,00后用戶占比上升明顯。濟南深海教育負責人表示:“我國職業教育潛在用戶群體覆蓋廣泛且基數龐大,每年新增用戶群體數十分穩健,且潛在用戶群體廣,職業教育需求旺盛。” 報告顯示,2019年職業教育市場規模**2688.
“我們應該有不一般的學校,男孩兒和女孩兒們在成年后還應當接受教育。那個時候,每一座村子應該都是一所大學??”一個多世紀前,梭羅在《瓦爾登湖》中描繪了這樣一個美好的教育愿景。如今,“終身教育”正在成為現實,而實現的媒介就是“學分銀行”。北京深海教育負責人表示:“職業教育的發展助推社會經濟的發展,終身教育使得職業教育可持續化、常態化,職業教育大有可為。” 2019年初頒布的“職教20條”提出,加快推進
健康管理師是比較火的證書,有一些用戶咨詢深海教育健康管理師靠譜嗎?深海教育一個學員為大家分享他的經歷,大家可以做個參考。以下為學員分享。 這段時間由于隔離在家報了一直想學的健康管理師,是在深海教育報的,可以給大家分享一下這期間我的感受。 其實健康管理方面是我一直想學的,但是工作原因一直比較忙,就耽誤到今年才開始學了,之前想的是報面授班,和幾個小姐妹一起,但是,大家時間都不統一,導致拖了半年也沒有組
北京深海教育:科技讓教育較美好!教育行業進入“三浪疊加”時代
11月25日-26日,GET2019教育科技大會在北京國家會議中心舉辦。本次大會以“教學相長,學以促用”為主題,旨在推動教育產業升級發展,來自40個國家、地區的、**過500位教育大咖同臺交流分享,共同談洞察、話趨勢、謀未來。北京深海教育負責人表示,“隨著人工智能、大數據、5G等新技術的逐漸成熟,職業教育又迎來了*三浪,在不久的將來,整個行業的生態會隨著科學技術的不斷應用而發生巨大的變化。” 當前的