孩子玩手機(jī)上癮家長(zhǎng)應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)呢?河南洛陽(yáng)問(wèn)題少年教育咨詢 銳元思圖教育

時(shí)間：2020-04-10作者：河南思圖教育科技有限公司瀏覽：87

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  有不少孩子有厭學(xué)情緒，甚至有的優(yōu)等生也不例外。求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑，而追求快樂(lè)又是孩子的天性。若孩子因求知而被剝奪快樂(lè)，在苦的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，就會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。要改變孩子的厭學(xué)情緒，首先要弄清產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因，然后才能對(duì)癥下藥，讓孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)。 孩子產(chǎn)生厭學(xué)情緒的原因主要有： (1)父母的期望值過(guò)高。 期望過(guò)高，會(huì)使孩子心理壓力大大增加，不自覺(jué)地把學(xué)習(xí)與痛苦體驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)。 (2)父母陪讀，

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  青春期，是指從13歲到19歲之間的青少年，而有些孩子發(fā)育比較早，11歲就有了青春期的特征。 眾所周知，這個(gè)年齡的孩子正經(jīng)歷著叛逆較嚴(yán)重的時(shí)期。其實(shí)，和他們的身體一樣，青春期的孩子其心智也處在發(fā)育期。然而這兩種發(fā)育有先有后，他們開(kāi)始有了大人的身體，但不一定有大人的思維習(xí)慣，所以他們行為混亂、沖動(dòng)，做事沒(méi)有規(guī)律，想到哪里做到哪里…… 1、每個(gè)少年，都是沒(méi)有剎車的法拉利 青少年使用大腦情感部分多過(guò)邏輯和

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  中學(xué)生混社會(huì)現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，非常厭學(xué)，棄學(xué)逃學(xué)，混跡成人娛樂(lè)場(chǎng)所。 嚴(yán)重的參與幫派爭(zhēng)斗，做出違法亂紀(jì)的事情來(lái)。令親者痛仇者快，父母?jìng)儌牟灰选?如今的孩子到底怎么了?為什么孩子厭學(xué)情緒嚴(yán)重，并且還會(huì)混社會(huì)? 思圖勵(lì)志教育張老師考察了諸多中學(xué)生混社會(huì)案例，告訴父母?jìng)儯袑W(xué)生孩子厭學(xué)棄學(xué)逃學(xué)、混跡社會(huì)有因可循： 1、家庭管教兩級(jí)分化，導(dǎo)致孩子有可乘之機(jī)。過(guò)度溺愛(ài)，過(guò)于苛責(zé)的家庭都要有可能讓中學(xué)生喪失

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  河南滎陽(yáng)叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖教育 當(dāng)初中孩子孩子沉迷手機(jī)無(wú)法自拔的時(shí)候，家長(zhǎng)該如何正確引導(dǎo)? 1.家長(zhǎng)首先需要“閉門反思” 有些時(shí)候手機(jī)本身是一個(gè)“替罪羔羊”，它反映的是親子關(guān)系當(dāng)中，本身就結(jié)下的一些“梁子”。通過(guò)手機(jī)能看到，孩子在關(guān)系當(dāng)中所承受的，都是怎樣在虛擬世界當(dāng)中被滿足。 所以當(dāng)家長(zhǎng)在思考自己該怎么做的時(shí)候，**點(diǎn)是要關(guān)起門去反思一下，在自己和孩子的這種親子關(guān)系中