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時間：2020-05-13

作者：河南思圖教育科技有限公司

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男孩青春期心理是怎樣的呢?有哪些行為特點我們一起來看看厭學厭學是十幾歲男孩較普遍的心理障礙之一。具有厭學障礙的青少年所表現出來的對學習的情感上的疏離及行為上的消較令無數家長無所適從。每個家里有厭學障礙的青少年的家長都想幫助自己的孩子走出陰影，因為操之過急，或方法錯誤，結果往往使得其反。沉迷網絡隨著互聯網的快速發展和智能手機的普及，孩子接觸網絡變得越來越*，同時孩子自制力比較低和好奇心比較強
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河南鄭州叛逆青少年教育教育咨詢河南銳元思圖教育教育咨詢經常聽到家長傾訴說：“我家孩子怎么這么不自覺呢?學習就像給我學似的，只要我不坐在身邊，寫作業就特別慢，時不時地搞些小動作。為此，每天晚飯后，我不得不坐下來在與他們的孩子書桌，做作業，孩子們督促孩子，結果讓我很疲憊。“除了做功課應該時刻監督孩子外校三心二意，孩子不愿上學等層出不窮。對不愛學習的兒童的正確教育和指導不僅是教師的職責，而且是每個家長的責任
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上課愛說話怎么辦?孩子自控能力差，上課小動作不斷，還老愛說話，擾亂課堂紀律，在平時受到老師的不少批評。每次給孩子開家長會，也免不了要被老師批評一番，家長對此也是感到非常郁悶，怎么就自己家孩子有這種問題呢?其實上課愛說話是很多孩子都會有的問題，家長也不必太過著急，畢竟活潑好動是孩子的天性。那么，針對孩子上課愛說話，家長應該怎么辦呢? 1、家長應該培養孩子自我管理的能力。除了關注孩子的學習是否跟得上之
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河南濮陽問題少年教育咨詢河南朗思思圖勵志教育教育咨詢手機的使用一直是一個有爭議的話題。孩子被時代賦予了新鮮的活力，需要跟上時代的變化，但是過度使用手機會對孩子造成傷害。面對這種情況，父母該如何幫助孩子遠離手機?1、父母樹立榜樣作為啟蒙老師，家長應該做正確的**和**，在孩子面前盡量少使用手機，尤其是在娛樂活動中。此外，父母需要帶著孩子多玩親子游戲，增強情感，親近自然，發現世界的魅力。使用手機是一把雙刃劍