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時間：2020-06-27

作者：河南思圖教育科技有限公司

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河南新鄉叛逆孩子教育教育咨詢河南朗思思圖教育一談到“叛逆”，許多家長都頭痛不已，孩子越大越難以聽取任何意見，學習生活各種問題接踵而至，叛逆就像一顆等待萌生的種子，在孩子的身體深處蠢蠢欲動。尤其是處于青春期內這一特殊成長階段，隨著年齡的增長，孩子的心理、生理都發生了巨大的變化，由于青少年自身獨立意識較強，不喜歡父母過多的照顧、管理和干預，凡事都希望自己獨立去實踐，特別討厭大人的再三囑咐，有了許多自己的
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初中生正好是十二到十五歲的時候，處于青春期的叛逆期，不喜歡被所有人管束著，也不喜歡和別人交流自己的想法，總是自己一個人我行我素的。面對老師還有父母的時候，他們更多的是叛逆的思想，比如我的一個朋友14歲的孩子不去上學也因為叛逆不去上學。初中生厭學的問題來自方方面面，而較擔心的就是父母了，像朋友面對14歲的孩子不去上學的問題應該怎么辦呢? **，就是去擺正對于自己的孩子的態度，要找到初中生厭學的
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陜西西安叛逆孩子管教教育咨詢? 河南鄭州銳元思圖勵志教育教育咨詢孩子上網課沉迷游戲如何糾正?思圖全封閉教育咨詢心理老師認為家長要見招拆招，有以下幾法： **，斷其根本，沒收手機，推行“借機卡”。較近網上有個典型，在家里收了孩子手機，實施借機卡，就是說，你完成了作業，達到了課程目標，才能從家長處**手機，辦理借機手續，一日不得**過一小時，如此形成習慣，用一套靈活的機制，糾正孩子游戲劣習。 *二，實
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7-9歲：當矛遇上了盾對于矛和盾來說,兩者屬于進攻和防御工具。此時如果把家長比喻成“矛”的話也未嘗不可。且說家長之“矛”一般都會體現在試圖改變，甚至打破孩子的很多毛病或者壞習慣方面。比如有一些孩子對學習逐漸不感興趣時，家長便想著辦法想解決這種現象，先是說教，當說教不起作用時便批評，當批評也不起作用時，便會動用武力，企圖用強力來改變孩子。比如有些孩子在生活中的一些拖拉、磨蹭的習慣，不管家長如