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青春期是人生道路上身心發展的重要轉折點。在此期間,意志和情感也在變化。青年學生不善于調節情緒,*出現攻擊性和逆反行為。那么,如何做好叛逆教育呢? **:要有耐心,不要認為這是禁止的 思圖特訓教育咨詢認為抵制和好的論點令人討厭,但它們都來*生對自主的渴望。這些都很正常。年輕的學生已經具備了成年人的邏輯思維能力,遇到不同意見的老師都有“舌戰”的可能。其實他們的一些反叛只是為了向世界展示他們的獨立性,
心理封閉的孩子如何教育 生活中有這樣一類孩子:喜歡把自己關在屋子里,把自己的身體、內心與外界完全隔離開來。要么沉默寡言,要么呆呆地盯著電視,要么眼神呆滯地把一頁書看上半天,別人很難進入他們的內心世界 心理封閉是叛逆期孩子常見的表現。孩子心理封閉的主要表現有:整天沉迷于自己的世界中、不愿意與他人交流、沉默寡言、生活自理能力及學習能力差、不愿意接觸新鮮事物、有暴力和自殘傾向等。 因此,對于已經出現心理
很多家長喜歡用考試成績來看孩子的初中學習情況和成績,這往往是不準確的,無法判斷一個學生的學習情況。*教授在一次座談會上說,當初中生出現這三種行為時,家長應該引起重視,大多數學生的成績會下降,甚至成為學術渣滓。 1.假期作業總是最后完成 這是很多初中生都存在的現象。無論是放學回家還是寒暑假,作業都是先放在一邊,最后一次才開始做。做作業的效果可想而知,基本沒有任何作用和**。這個時候對于作業來說就
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如何解決沉迷手機?智能手機的泛濫,使得很多孩子也成為了“低頭族”,家長雖然想方設法制止,但是孩子還是會偷偷玩,嚴重影響正常的生活和學習。怎么才能讓孩子不沉迷手機? 有一種能讓雙方都可以接受的解決方案,“約法三章”:玩游戲可以,但要約定時間和規則,一旦違反,要承擔違約責任。通過這種方法,沒有任何一方會輸,可以稱之為“沒有輸家”的沖突解決辦法。跟孩子“約法三章”的好處是什么呢?它會讓孩子較有參與感,孩
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