父母如何和青春期的孩子建立良好的關系鄭州銳元思圖教育教育咨詢

時間：2020-09-18

作者：河南思圖教育科技有限公司

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逆反心理，又稱逆向心理或對抗心理,是人們彼此之間為了維護自尊,而對對方的要求采取相反態度和言行的一種心理狀態。我們在教學工作和日常生活中，經常聽到教師和家長抱怨現在的孩子不聽話，往往對教師和家長采取一種強烈的對抗態度。這種現象在處于初中孩子表現得尤為明顯，其強烈的逆反性、對抗性對孩子的心理發育、日常學習和生活都是有害的，如果任其發展，將有可能造成孩子的心理缺陷，嚴重的甚至會影響將來的生活、學習和工
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中學生心理特征分析; 1.過度敏感初中生因為身體發育和身體變化對自己比較敏感。這有助于形成清晰的自我形象，建立正確的自我概念，構建和諧的人際關系。然而，如果你太敏感，你會因為被外部刺激淹沒而焦慮和緊張。別人的目光一瞥，眉頭一皺，嘴唇一抿，都會引起他很多聯想。 2.過度獨立獨立性的發展是孩子成長的必然趨勢。從小學高年級開始，很多同學不喜歡大人的嘮叨;抽屜里經常鎖著人們不想知道的小秘密;我不想讓
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如何改變孩子沉迷手機的習慣換位思考手機這個電子產品如今已融入了我們的生活中，想完全不讓孩子玩手機是不現實的!如果家長們強制不讓孩子接觸手機的話反而會“適得其反”，孩子不僅會挖空心思用盡辦法去玩，嚴重的還會往歪門邪道上花心思。不僅耽誤學習還會讓孩子“誤入歧途”。家長應該引導孩子正確使用手機，合理的使用手機不僅能讓孩子眼界較寬還會讓孩子學習到課本學習不到的知識，讓孩子知道原來“世界那么大約定
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“我親戚家的一個孩子，今年11歲，小學五年級，原來成績很好，力求每門功課達到滿分。萬一哪次考個97、98分，都會覺得很難過，覺得自己的成績下降了。所以這個孩子以前學習一直很自覺，甚至很少跟小伙伴在一起玩。但是這次剛開學不久，家長就發現她變了，開始拒絕寫作業，貪玩，成績也隨之下降。問她原因也說不出，就是討厭學習。”家長為此感動很頭疼，但是又束手無策。事實上這個已經不是個案，有為數不少的孩子出現這種