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時間：2020-10-22

作者：河南思圖*教育發展中心

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山西臨汾叛逆青少年教育教育咨詢河南鄭州銳元思圖教育怎么樣進入初中以后，孩子進入了青春期階段，青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識和自我意識日益增強，叛逆表現在方方面面，可能是生活上的，也有可能是習上的。如果孩子進入叛逆期，家長應該怎樣來引導他?下面思圖老師為大家帶來引導的方法，希望可以幫助到大家。 1. 要關注孩子的心理動態青春期是每個初中生都經歷過的，孩子在一段時間內特別敏感。因此，家長需要及時
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駐馬店叛逆孩子管教教育咨詢鄭州銳元思圖教育好不好對于那些性格內向，不喜歡和朋友交談玩耍，經常一個人"自娛自樂"的孩子，父母都會擔心他們會漸漸的自閉或是抑郁。內向使他們喜歡"隱居"在安靜沉默之中，他們內心會感到安心滿足，好似處于一種**安全封閉的環境。一旦進入社交環境，他們會感覺"私人**"的秩序被擾亂，會產生焦慮緊張的情緒。之后他們便下意識地用沉默安撫內心的不安，即便是和父母過度交談，他們也會有這
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青春期是孩子較容易兩較分化的時期。心理發展伴隨著巨大的生理變化，表現為過渡、動蕩、閉鎖等特征。這個年齡的孩子是較難管理的，容易叛逆和厭。那么，父母應該怎么做才能和孩子順利、創造性、成長地度過這個“危險期”? 一、了解這個年齡段孩子的心理特點。青春期的孩子自主習、自主發展的意識越來越強，但不能獨立思考解決生活中的很多問題。他們會對父母的教導不耐煩，對父母的安排表示抗拒，容易在言語上產生沖突。
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叛逆期是每個孩子都會經歷的一個過程，下面為大家解答一下為什么十六歲是叛逆期的高峰? 一、十五歲是孩子叛逆期的高峰嗎? 1、對于不同的孩子來說叛逆期的時間也不太一樣，十五歲不是大多數孩子叛逆期的高峰，大多數孩子叛逆期的高峰在14歲，開始年齡10~12歲，結束年齡16~20歲、有些到24歲才結束。 2、叛逆期是指青少年正處于心理的過渡期，其獨立意識日益增強，迫切希望擺脫成人(尤其是父母)的監護。他們