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時間：2020-10-22

作者：河南思圖*教育發展中心

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叛逆期的孩子家長怎么對待?不要給孩子畫框框，把孩子限定在“叛逆期”之中，哪里有什么叛逆期? 假設一個孩子到20歲30歲，依然事事聽從父母意見，自己絲毫沒有自己的想法，這樣才不叫叛逆嗎? 孩子長大，當然會有自己的想法，自己的認知，自己的觀點，自己的**觀，既然孩子是一個獨立的人，生活的年代、背景和父母又不同，就不可能想法都一樣，所以有時候“不聽話”“**嘴”，這就是叛逆嗎? 先會恭喜孩子和自己，恭喜
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14歲青少年叛逆這是一個很普遍的現象，但父母的都希望孩子快快長大，一直都被父母認為的“孩子長大了就乖了”可并未能遂愿。但是孩子到了十三四歲或者較為早一點八至九歲的青春期時期，伴隨著青春期而來的叛逆、不聽話等等問題接憧而來，孩子的叛逆會有諸多的不良行為，例如：厭、打架斗毆、早戀、離家出走、沉迷手機游戲等等，此時的孩子完全就像變了一個人似的，以前乖巧聽話的孩子完全消失了。在孩子的青春期時期，父母
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隨著科技時代的不斷發展，互聯網已經成為了人們生活中的一部分，為了方便衣食住行，就有了美團這種APP，為了不用拍很長的對買火車票就有了攜程，這么說來，我們應該感謝這個時代，不過，有些家長可能就不這么認為，他們覺得互聯網耽誤了孩子的習。家長都希望自己的孩子考上理想的大，不說什么清華北大，至少要考上一所普通大，為此，家長都操碎了心，而孩子卻還是不以為然。然而，這個時候就需要家長先了原因，知道了
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動機心理”是一個人對自己認為重要的，有**的事情樂意去做，并努力達到**的一種內部推動力量，也就是在這種需要的驅使之下，才會產生目標、目的，從而引發人的積極性。心理認為:“習動機”既不是習的必要條件，也不是習的充分條件，但它是對習起促進作用的重要條件。那么，怎么才能激發孩子的習動機，引導孩子愛上習呢?鄭州思圖勵志少年的老師給您以下方法。一、讓孩子明確自己的習目標有研究表明