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時間：2020-11-14

作者：河南思圖*教育發展中心

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愛美之心，人皆有之，孩子愛穿衣打扮，追求美也是孩子們的權利。看到孩子愛美、追求美的行為，家長應該理解和包容，而不是一味地打壓與禁止。發現孩子追求“成人化”的美，要懷有一顆包容和理解的心。家長應該正確引導孩子認識美，幫助孩子認識什么是適合自己年齡的美。 1、抓住審美敏感期當孩子表現出敏感期的行為特征時，很多家長不是沒有發覺，而是覺而不察，或者覺而不知如何進一步幫助孩子，以致錯失了良機。家長們往往
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家長如何解決與青春期孩子間的“溝通”難題? 在《好先生》一劇中，關曉彤扮演的是一個叛逆潑辣，不愛習，習慣不良的少年，一開口就是讓人不知所措的英文式臟話，活脫脫的“叛逆少年”。但是在她去見許久未見的媽媽時，卻表現出了平常所沒有的拘謹和緊張。此外，每次去見“奶奶”的時候，她都會卸掉自己的臟臟辮，做一個“乖孩子”，事實上奶奶并沒有要求她要如何打扮自己。可見，再叛逆的青春期孩子內心也有一個觸動點，等待
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